中华传道会李贤尧纪念中学 CNEC Lee I Yao Memorial Secondary School

中华传道会李贤尧纪念中学是位于葵青区的男女资助中学(基督教背景),创校于 1981 年,提供 DSE 课程。(资料来源:教育局《中学概览》;OKSchool 资料整理于 2026-07-14)

插班与转校:葵青区资助中学中华传道会李贤尧纪念中学(CNEC Lee I Yao Memorial Secondary School)。男女校,基督教背景,1981 年创校,提供DSE课程。接受申请不等于已有学位。资料来自教育局学校概览。

别名/简称:CLIYMSS、CLIYM、李贤尧、中华传道会李贤尧、李贤尧、中华传道会李贤尧

本校 30 秒摘要

中华传道会李贤尧纪念中学是位于葵青区的资助中学, 创校于 1981 年。提供DSE课程。师资方面,教师人数 59 人,学士 100%,硕士、博士或以上 42%,10年或以上 71%,已接受师资培训 89%,特殊教育培训 74%(2025/26 学年教师资料(SSP2025_2026) · 中学)。已收录资料开设 24 班, 每班平均约 2.5 位教师。学费免费。

资料基准:香港教育局《学校概览》及学校官方公布资料,OKSchool 资料库最后更新 2026-07。此日期为资料整理时间,不代表学年,也不用来推算师资学年。师资学年没有单独记录时标明学年未知。

基本资料

学校类型资助 · 中学
所在地区葵青区
校址新界葵盛盛福街1号
联络电话24204141
电邮[email protected]
官方网站https://liymss.goodschool.hk/
课程体系DSE
收生性别男女校
宗教背景基督教
创校年份1981
校长岑振威
校监/校管会主席邓怡中
办学团体基督教中华传道会 ﹝香港﹞有限公司
校训信义忠诚
中一派位学区NT1

师资资料

2025/26 学年教师资料(SSP2025_2026) · 中学

教师人数59 人
学士100%
硕士、博士或以上42%
10年或以上71%
已接受师资培训89%
特殊教育培训74%

已收录班级结构

2025/26 学年班数 · 中学

S1 班数4 班
S2 班数4 班
S3 班数4 班
S4 班数4 班
S5 班数4 班
S6 班数4 班
总班数24 班 (每班约 2.5 位教师)

校园设施

课室33 间
占地面积4,500 平方米

插班名额

暂无公开插班名额,订阅 OKSchool.hk 可在每日摘要中收到符合偏好的新插班信息。

历年纪录

  • 班数(学段未分,记录年份,不是学年): 2020-2026 年维持 24 班

办学宗旨

以基督的教训培育同学成为品学兼优的青年,并能迎接未来的挑战;亦秉持以下教育信念教导学生:珍视学生,欣赏同学付出的努力,以及奖励学习成果。

校风

我们本着耶稣基督的精神、公平及仁爱原则,建立优良校风,期望学生能有独立自主精神及组织能力,并以自我管理为目标。我们相信纯朴校风、积极学风及严谨教风是学生成才的基本要素。

学生支援 (非华语/SEN/测考调适)

除了初中级主科编排分组教学外,本校亦已成立「学生支援组」,负责制定全校共融的策略、行动及培训。过去数年,小组已在全体老师、训辅导老师、全体学生、学生长等不同层面作相应培训及培育。于2024/2025学年,已接受30小时或以上有系统特殊教育培训的教师人数百分比为74.1%。 本校致力推行融合教育,营造友爱共融的校园气氛,让有特殊学习需要的学生在安全、互相尊重的学习环境中,获得同等的机会去发挥所长,展现学习成果。「学生支援组」成员包括副校长、特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援老师、教务组老师、语文科老师、社工、教育心理学家及言语治疗师,定期举行会议,为有需要的学生设定合适的支援计划。支援组与班主任经常就个别学生的学习及调适支援情况作交流与商讨。本校亦灵活运用「学习支援津贴」,以多元化的支援模式,让有特殊学习需要的同学获得适切的协助,并建立友爱共融的校园,当中包括增聘额外教职员作个别辅导或评…

生涯规划教育

透过学生的自我发现,建立学生个人理想和正面的价值观,以及计划和尝试不同职业的训练途径,装备自己,并不断调适自己的人生方向。为配合目标,学校按不同的学习阶段,设计各种具启发性的活动,当中包括生涯规划课、性向或职业取向专业测试、工作坊(沟通技巧/抗逆力/面试技巧/财务管理等)、讲座(联招/不同职业范畴/外地升学等)、参观(大专院校/职场)、生涯规划辅导小组、创业小组、生涯规划周等。此外,学校亦设置了生涯规划辅导室,命名为「织梦廊」,不但提供大量升学及就业信息供师生参考,更借着老师举办的活动,让同学在这片舒适的空间,探索兴趣,筹划未来,编织梦想!

学习与教学策略

1. 强调多元化教学,鼓励师生互动,协作学习,亦筹办不同形式的全方位学习活动,着意增强学生的创造力和批判思考能力,丰富学生在价值观教育、生涯规划、社会服务等范畴的学习经历,全力发展学生的自主学习精神。 2. 每所教室均配置电脑、实物投影机及电视,方便老师进行信息技术教学。近年亦增设不少平板电脑,透过流动电子教学,提升学生的学习自主性。 3. 因应学生能力及需要剪裁课程,初中级多个科目更由任教老师自行编写「校本课程」,帮助学生掌握知识及建立思考能力。 4. 全校初中级主科开设分组教学,减低师生比例,有助关顾学生的学习需要。 1. 选修科目:2X及3X。 第一组及第二组分别设有6个科目,而第三组则设有2个科目供学生弹性选择。 2. 课程重点:强调多元化的课程,以平衡灵、德、智、体、群及美育的均衡发展,并鼓励透过师生互动及协作学习,提升学生的沟通与解难能力。另外,定期筹办不同形式的全方位学习活动…

学校发展计划

1. 继续推动「合作学习」,并引入新颖的课程元素及资源,包括全方位学习日、校本发展科目(STEAM及学习策略)等,让学与教与时并进,学生成为学习的主人。 2. 坚持优良校风,有系统地培育学生良好品格及正向人生价值;并加强生涯规划,协助学生探索人生方向与理想。 3. 优化学校行政管理,并在软硬件层面提升效能,为师生制造空间,促进教学效能。 本校所有教师均曾接受大学教育及师资培训,当中38%的教师拥有硕士学位。我们的教师拥有丰富的教学经验。我们鼓励学生终身学习,老师们亦以身作则,不断进修,提升专业水平。学校又定期举办教师专业发展活动,促进老师专业交流,改善教学质量及提升中层管理能力,领导学校的发展。

中一自行收生要求

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。收生准则包括: 1. 教育局提供有关申请学生的中学学位分配成绩次第(50%)。 2. 小五及小六学业成绩及操行(25%)。 3. 校内外比赛奖项、特殊才能或训练、面试(25%)。

学校特色

本校为学生提供多元化的课外活动,分别为中一至中六级同学提供学术、音乐、体艺、制服团队及义工团队等多元化的联课活动,以兼顾才艺不同学生的需要。学校亦安排中一级同学有系统地接受多元化的音乐、体艺、制服团队或义工服务训练,以培育学生的兴趣与多元智能。 此外,本校有系统地进行领袖训练,以提升同学的领袖才能。学校设有学生会,协助引导同学关心学校、社会、国家,增强同学对学校的归属感、培养良好的校风及公民意识。 本校每年均组织文化学术交流团,过去曾到访北京、上海、珠江三角洲、南京、内蒙古、澳洲、英国、新加坡、首尔、大阪等,在文化学术上作交流切磋,以扩阔学生视野。

到校交通

巴士:34、37、37M、38 小巴:87,87K,89M,94,98,407

常见家长问题 (FAQ)

Q: 中华传道会李贤尧纪念中学的学费是多少?
A: 中华传道会李贤尧纪念中学是资助, 不收学费 (政府资助学位)。可能需要缴交家长教师会费等少量杂费。
Q: 中华传道会李贤尧纪念中学属于哪个中一派位学区?
A: 中华传道会李贤尧纪念中学属于 NT1 学区。这是中学学位分配办法,不是小一校网。中学不适用小一入学统筹办法。中学学位分配办法的自行分配学位不受地区限制,家长可为子女申请不多于两所参加派位的中学。扣除重读生及自行分配学位后,余下学位用于统一派位:其中约10%不受学校网限制(甲部,可选不多于3所任何地区的中学,包括子女所属学校网),其余约90%按学校网分配(乙部,可在子女所属学校网内选最多30所)。原则上,学生所属学校网是就读小学坐落的行政区,不是居住地区。不参加派位的直资、私立或国际中学要直接向学校申请,不能套用上述比例。
Q: 中华传道会李贤尧纪念中学是什么类型的学校?
A: 中华传道会李贤尧纪念中学是资助中学, 位于葵青区, 提供DSE课程。创校于 1981 年。
Q: 中华传道会李贤尧纪念中学有多少个班?
A: 中华传道会李贤尧纪念中学已收录资料共开设 24 个班, 每班平均约 2.5 位教师。
Q: 中华传道会李贤尧纪念中学的教师资料是甚么?
A: 中华传道会李贤尧纪念中学教师人数 59 人,学士 100%,硕士、博士或以上 42%,10年或以上 71%,已接受师资培训 89%,特殊教育培训 74%。2025/26 学年教师资料(SSP2025_2026) · 中学。资料来源: 教育局《中学概览》。学年未知时不以资料整理日推算。
Q: 中华传道会李贤尧纪念中学现在还收插班生吗?
A: 中华传道会李贤尧纪念中学目前未公开新插班名额。学校招生信息可能未公布或已截止,建议订阅 OKSchool.hk 插班快讯,按偏好接收每日插班电邮摘要。
Q: 中华传道会李贤尧纪念中学有什么教学特色?
A: 本校为学生提供多元化的课外活动,分别为中一至中六级同学提供学术、音乐、体艺、制服团队及义工团队等多元化的联课活动,以兼顾才艺不同学生的需要。学校亦安排中一级同学有系统地接受多元化的音乐、体艺、制服团队或义工服务训练,以培育学生的兴趣与多元智能。 此外,本校有系统地进行领袖训练,以提升同学的领袖才能。学校设有学生会,协助引导同学关心学校、社会、国家,增强同学对学校的归属感、培养良好的校风及公民意识。 本校每年均组织文化学术交流团,过去曾到访北京、上海、珠江三角洲、南京、内蒙古、澳洲、英国、新加坡、…

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