天主教南华中学 Nam Wah Catholic Secondary School

本校 30 秒摘要

天主教南华中学是位于深水埗区的资助中学, 创校于 1946 年。主要科目以中文授课。提供DSE课程。师资方面，教师人数 47 人，学士 100%，硕士、博士或以上 46%，10年或以上 55%，已接受师资培训 100%，特殊教育培训 45%（2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学）。已收录资料开设 18 班, 每班平均约 2.6 位教师。学费免费。

资料基准：香港教育局《学校概览》及学校官方公布资料，OKSchool 资料库最后更新 2026-04。此日期为资料整理时间，不代表学年，也不用来推算师资学年。师资学年没有单独记录时标明学年未知。

基本资料

师资资料

2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学

已收录班级结构

2025/26 学年班数 · 中学

校园设施

插班名额

暂无公开插班名额，订阅 OKSchool.hk 可在每日摘要中收到符合偏好的新插班信息。

历年纪录

• 班数（学段未分，记录年份，不是学年）: 2020 年 19 班, 2026 年 18 班, 缩班 1 班

办学宗旨

以弘扬基督仁爱、立己立人精神，兼重德、智、体、群、美、灵六育，培育以言以行服务社群的学生。

校风

1. 本校设学生培育组，统领训育组、辅导组及学生支援组，另每级设级培育主任，共同营造和谐有序的校园环境，提升学与教成效。 2. 本校着重宗教的灵性培育及服务学习，强调爱德及立己立人的精神。 3. 本校着重班级经营，初中每班两位班主任，关顾学生成长，推行一人一职，让学生肯定自己的价值。

学生支援 (非华语/SEN/测考调适)

安排每天上课日后设功课辅导、增润课等学术性项目，星期三安排联课活动或讲座。 为更有效关顾学生需要，学生支援组成员包括特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援老师、教育心理学家、教师、社工、教学助理。本校灵活运用「学习支援津贴」及「有特殊教育需要非华语学生支援津贴」，透过全校参与的理念，建设尊重、包容、互助的共融校园。本组也与其他科组合作，一同支援有需要的学生，对学习困难、情绪问题、身体弱能等有特殊学习需要的同学提供个别支援，协助适应学校生活，包括课程与测试调适。同时，与有特殊学习需要学生的家庭建立伙伴关系，鼓励家长与老师共同订立学生学习及成长目标。本校亦让有特殊教育需要的同学及早了解自己兴趣，建立合适自己之生涯计划。另外，本校设有朋辈辅导员计划，透过工作坊，让同学认识不同情绪状态，透过实践，例如社区关怀行动、共融体验日营、中一迎新活动等，让同学巩固所学的知识，以爱服务社群及建立充满关爱的校园…

生涯规划教育

帮助有需要学生寻找升学或就业途径，并协助其订立发展路向。辅导及协助有需要学生依其所订路向实现目标，并跟进及填写学生的个人计划书。处理报读应用学习事宜及学生个人概览 （SLP）事宜。收集各项成绩，以作升学就业准备的跟进。筹办中三家长会、中六升学辅导、生涯规划日、安排选科指导员及相关选科讲座和活动等，提供大专院校或其他专科学校的升学资料；筹备择业及面试技巧讲座，提供就业资料及举办相关的参观活动。

学习与教学策略

聚焦于学生的需要，订定清晰学习宗旨、目标和重点，采用互动教学，通过有效教学策略，发挥学生潜能，通过评估向学生提供回馈。提升学生中英数能力，初中课后开办拔尖课程，高中级设课后增润课，提升同学公开试的成绩。设计STEAMS专题研习学生学习历程档案，以课程主导形式引入STEAMS学习元素，让学生在STEAMS学习活动中应用自主学习策略，并在学习历程档案中，纪录及评估学生学习进度及成效。 1. 选修科目：2X及3X。 生物、物理、历史、经济、视觉艺术、中史、化学、地理、企财、伦宗、资通、数学延展课程、应用学习。 2. 课程重点：各级在中文、英文及数学科安排分组教学，以照顾学生不同程度的学习需要。设计分层课业及朋辈辅导等以照顾学生需要、兴趣及能力的多样性，培养共通能力及其他学习经历

学校发展计划

1. 学校远景：弘扬基督精神，引领学生认识福音，结合信仰、文化与生活，建立积极人生观，力行仁爱，实践公义。 2. 学校使命 （1）营造优质的学习环境，使学生掌握多元知识和技能，认识天主教信仰和中国文化，关心世情。 （2）借着多元培训，发展学生天赋潜能，以「立己立人」的精神，负责任、敢承担，以言以行，服务社群。 3. 本年度关注事项： （1）优化教学效能，提升学生学习动力和质量。 （2）培育学生积极、正向、自律态度，体认生命意义。 4. 其中一项重点发展计划是本校参与由九龙仓推动的「学校起动计划」。此计划结合了商界（九龙仓）、大学及中学三方协作的力量。九龙仓为参与计划的中学，为学生提供各式活动，包括公司探访、人生规划讲论、专题职业讲座等，以扩阔学生的视域，活出「我们做得到的精神」。 1. 统筹及协助新入职的教师、代课教师及实习教师适应本校的教学环境，并订定专业发展活动包括共同备课方式撰拟教案…

中一自行收生要求

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 中一自行分配学位收生准则及比重：1. 学业成绩 50%； 2. 面试表现 20%； 3. 操行 20%； 4. 课外活动 10%。

学校特色

本校联课活动组统筹各类课外联课学习活动，透过联课及课余活动，促进学生的全面发展，达至全人教育，以丰富学校生活的总体经验及培育学生共通能力。除学生会外，共设50多个活动小组，按学生不同兴趣，发展个人潜能，培养学生主动学习的兴趣。

到校交通

1. 巴士：2A、2X、2F、6、6A、6D、40、86、86A、86B、86C； 2. 港铁：荔枝角站B1出口。

常见家长问题 (FAQ)

Q: 天主教南华中学的学费是多少?

A: 天主教南华中学是资助, 不收学费 (政府资助学位)。可能需要缴交家长教师会费等少量杂费。

Q: 天主教南华中学属于哪个中一派位学区?

A: 天主教南华中学属于 KLN2 学区。这是中学学位分配办法，不是小一校网。中学不适用小一入学统筹办法。中学学位分配办法的自行分配学位不受地区限制，家长可为子女申请不多于两所参加派位的中学。扣除重读生及自行分配学位后，余下学位用于统一派位：其中约10%不受学校网限制（甲部，可选不多于3所任何地区的中学，包括子女所属学校网），其余约90%按学校网分配（乙部，可在子女所属学校网内选最多30所）。原则上，学生所属学校网是就读小学坐落的行政区，不是居住地区。不参加派位的直资、私立或国际中学要直接向学校申请，不能套用上述比例。

Q: 天主教南华中学是什么类型的学校?

A: 天主教南华中学是资助中学, 位于深水埗区，主要科目以中文授课, 提供DSE课程。创校于 1946 年。

Q: 天主教南华中学有多少个班?

A: 天主教南华中学已收录资料共开设 18 个班, 每班平均约 2.6 位教师。

Q: 天主教南华中学的教师资料是甚么?

A: 天主教南华中学教师人数 47 人，学士 100%，硕士、博士或以上 46%，10年或以上 55%，已接受师资培训 100%，特殊教育培训 45%。2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学。资料来源: 教育局《中学概览》。学年未知时不以资料整理日推算。

Q: 天主教南华中学现在还收插班生吗?

A: 天主教南华中学目前未公开新插班名额。学校招生信息可能未公布或已截止，建议订阅 OKSchool.hk 插班快讯，按偏好接收每日插班电邮摘要。

Q: 天主教南华中学有什么教学特色?

A: 本校联课活动组统筹各类课外联课学习活动，透过联课及课余活动，促进学生的全面发展，达至全人教育，以丰富学校生活的总体经验及培育学生共通能力。除学生会外，共设50多个活动小组，按学生不同兴趣，发展个人潜能，培养学生主动学习的兴趣。

同区同类型学校

位于深水埗区的其他资助中学, 可横向对比:

• 中华基督教会望觉堂启爱学校(中学部)
• 中华基督教会铭贤书院
• 佛教大雄中学
• 保良局唐乃勤初中书院
• 宝血会上智英文书院

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