圣公会基荣小学 S.K.H. Kei Wing Primary School

圣公会基荣小学是位于油尖旺区的男女资助小学(基督教背景),创校于 1968 年。(资料来源:教育局《小学概览》;OKSchool 资料整理于 2026-11-02)

插班与转校:油尖旺区资助小学圣公会基荣小学(S.K.H. Kei Wing Primary School)。男女校,基督教背景,1968 年创校,第 32 校网。接受申请不等于已有学位。资料来自教育局学校概览。

别名/简称:SKWPS、SKW、基荣、圣公会基荣、基荣、圣公会基荣

本校 30 秒摘要

圣公会基荣小学是位于油尖旺区的资助小学, 创校于 1968 年。师资方面,教师人数 51 人,学士 67%,硕士、博士或以上 31%,10年或以上 78%,已接受师资培训 94%,特殊教育培训 78%(2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学)。已收录资料开设 24 班, 每班平均约 2.1 位教师。学费免费。

资料基准:香港教育局《学校概览》及学校官方公布资料,OKSchool 资料库最后更新 2026-11。此日期为资料整理时间,不代表学年,也不用来推算师资学年。师资学年没有单独记录时标明学年未知。

基本资料

学校类型资助 · 小学
所在地区油尖旺区
校址九龙大角咀荔枝角道23号
联络电话23800349
电邮[email protected]
官方网站http://www.skhkwps.edu.hk
收生性别男女校
宗教背景基督教
创校年份1968
校长杨锐湘
校监/校管会主席范晋豪
办学团体圣公宗(香港)小学 监理委员会有限公司
校训非以役人,乃役于人
小一校网第 32 校网

师资资料

2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学

教师人数51 人
学士67%
硕士、博士或以上31%
10年或以上78%
已接受师资培训94%
特殊教育培训78%

已收录班级结构

2026/27 学年班数 · 小学

P1 班数4 班
P2 班数4 班
P3 班数4 班
P4 班数4 班
P5 班数4 班
P6 班数4 班
总班数24 班 (每班约 2.1 位教师)

校园设施

课室24 间
礼堂1 个
操场2 个
图书馆1 间
占地面积1,650 平方米

插班名额

暂无公开插班名额,订阅 OKSchool.hk 可在每日摘要中收到符合偏好的新插班信息。

历年纪录

  • 班数(学段未分,记录年份,不是学年): 2019-2025 年维持 24 班

办学宗旨

本着基督真理及校训「非以役人,乃役于人」的精神,培养学生积极的人生观及正确价值观,并教导他们求学处事及待人接物的正确态度,从而达到荣神益人的崇高品格。

校风

学校推行训辅合一政策,透过训育和辅导共同建立淳朴校风,并培养学生良好的德育及公民意识;此外学校亦致力学生的全人发展,冀让学生能在品德和灵命有所裨益。

学校特色

1. 设早会、德育课、国安教育课及成长课,透过全面推行德育及公民教育,培养学生良好品德及正确的价值观。 2. 透过课程及校外参观活动,积极推动学生关心祖国的最新发展及建立国民身份的认同。 3. 安排多元文化活动,如户外学习、STEAM DAY、中华文化日、跨学科学习周,丰富学生的学习经历。 4. 发展电子学习平台,提升自学能力。 5. 运用多元的教学策略如合作学习、小组教学、协作学习及调适课业等,照顾个别差异。 6. 透过高阶思维训练提升学生的学习能力。 7. 推动学生的阅读兴趣,冀达致从阅读中学习。

常见家长问题 (FAQ)

Q: 圣公会基荣小学的学费是多少?
A: 圣公会基荣小学是资助, 不收学费 (政府资助学位)。可能需要缴交家长教师会费等少量杂费。
Q: 圣公会基荣小学属于哪个校网?
A: 圣公会基荣小学属于第 32 校网,位于油尖旺区。家长依据住址所属校网填写《选校表格》。
Q: 圣公会基荣小学是什么类型的学校?
A: 圣公会基荣小学是资助小学, 位于油尖旺区。创校于 1968 年。
Q: 圣公会基荣小学有多少个班?
A: 圣公会基荣小学已收录资料共开设 24 个班, 每班平均约 2.1 位教师。
Q: 圣公会基荣小学的教师资料是甚么?
A: 圣公会基荣小学教师人数 51 人,学士 67%,硕士、博士或以上 31%,10年或以上 78%,已接受师资培训 94%,特殊教育培训 78%。2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学。资料来源: 教育局《小学概览》。学年未知时不以资料整理日推算。
Q: 圣公会基荣小学现在还收插班生吗?
A: 圣公会基荣小学目前未公开新插班名额。学校招生信息可能未公布或已截止,建议订阅 OKSchool.hk 插班快讯,按偏好接收每日插班电邮摘要。
Q: 圣公会基荣小学有什么教学特色?
A: 1. 设早会、德育课、国安教育课及成长课,透过全面推行德育及公民教育,培养学生良好品德及正确的价值观。 2. 透过课程及校外参观活动,积极推动学生关心祖国的最新发展及建立国民身份的认同。 3. 安排多元文化活动,如户外学习、STEAM DAY、中华文化日、跨学科学习周,丰富学生的学习经历。 4. 发展电子学习平台,提升自学能力。 5. 运用多元的教学策略如合作学习、小组教学、协作学习及调适课业等,照顾个别差异。 6. 透过高阶思维训练提升学生的学习能力。 7. 推动学生的阅读兴趣,冀达致从阅读中…

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