仁济医院第二中学 Yan Chai Hospital No. 2 Secondary School
仁济医院第二中学是位于屯门区的男女资助中学,创校于 1987 年,提供 DSE 课程。(资料来源:教育局《中学概览》;OKSchool 资料整理于 2026-06-01)
插班与转校:屯门区资助中学仁济医院第二中学(Yan Chai Hospital No. 2 Secondary School)。男女校,1987 年创校,提供DSE课程,中文授课。接受申请不等于已有学位。资料来自教育局学校概览。
别名/简称:YCHN2SS、YCH2、仁济医院、仁济医院
本校 30 秒摘要
仁济医院第二中学是位于屯门区的资助中学, 创校于 1987 年。主要科目以中文授课。提供DSE课程。师资方面,教师人数 66 人,学士 100%,硕士、博士或以上 52%,10年或以上 65%,已接受师资培训 86%,特殊教育培训 80%(2025/26 学年教师资料(SSP2025_2026) · 中学)。已收录资料开设 24 班, 每班平均约 2.8 位教师。学费免费。
资料基准:香港教育局《学校概览》及学校官方公布资料,OKSchool 资料库最后更新 2026-06。此日期为资料整理时间,不代表学年,也不用来推算师资学年。师资学年没有单独记录时标明学年未知。
基本资料
| 学校类型 | 资助 · 中学 |
|---|---|
| 所在地区 | 屯门区 |
| 校址 | 新界屯门第三十一区标准中学校舍 |
| 联络电话 | 24673736 |
| 电邮 | [email protected] |
| 官方网站 | http://www.ych2ss.edu.hk |
| 课程体系 | DSE |
| 授课语言 | 主要科目以中文授课 |
| 收生性别 | 男女校 |
| 创校年份 | 1987 |
| 校长 | 钟伟成 |
| 校监/校管会主席 | 陈周薇薇 |
| 办学团体 | 仁济医院 |
| 校训 | 尊仁济世 |
| 中一派位学区 | NT3 |
师资资料
2025/26 学年教师资料(SSP2025_2026) · 中学
| 教师人数 | 66 人 |
|---|---|
| 学士 | 100% |
| 硕士、博士或以上 | 52% |
| 10年或以上 | 65% |
| 已接受师资培训 | 86% |
| 特殊教育培训 | 80% |
已收录班级结构
2025/26 学年班数 · 中学
| S1 班数 | 4 班 |
|---|---|
| S2 班数 | 4 班 |
| S3 班数 | 4 班 |
| S4 班数 | 4 班 |
| S5 班数 | 4 班 |
| S6 班数 | 4 班 |
| 总班数 | 24 班 (每班约 2.8 位教师) |
校园设施
| 课室 | 25 间 |
|---|---|
| 占地面积 | 6,580 平方米 |
插班名额
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历年纪录
- 班数(学段未分,记录年份,不是学年): 2020-2026 年维持 24 班
办学宗旨
尊仁济世
校风
1. 教师专业.以身作则:本校多次荣获「关爱校园奖」。训辅组老师荣获「行政长官卓越教学嘉许状」、「香港教育工作者联会-优秀教师奖」。 2. 生涯教育.点燃光芒:推行「学生个人学习历程档案」,培养学生建立个人目标及成就。
学生支援 (非华语/SEN/测考调适)
1. 本校教师「资优教育基础课程」达标率为100%,超过70%教师完成特殊学习需要进修课程 2. 主要科目按学生能力分组教学,初中级设课后支援辅导。 3. 拔尖课程,为资优学生提供额外资源培训。设有学习支援组,由副校长直接领导,并由行政、教务、训辅、社工代表组成,全方位支援有特殊学习需要学生。 4. 校方重视学生全面身心发展,运用学校经费聘请第三位社工。 1. 融合主流,调适策略:为特殊学习需要学生提供适切、低调而全方位的支援,为学生最终成功融入主流作好过渡性的准备。 2. 秉持多元智能理念:多年前已确立「全校协作模式」推行融合教育,各行政组别及科目,透过「资优教育」、「特殊学习支援」、「生涯规划」、「创新科技」四个核心板块,协助不同能力及学习需要的学生,建立学术成就,探索具价值的发展方向。 3. 重视家校协作:为家长提供跨专业的支援,举办教育心理学家家长小组,邀请家长试用语音转换软件,家…
生涯规划教育
1. 成长榜样:本校计划书《人生故事馆》成功申请QEF,专访20位本校杰出校友,树立奋斗榜样,包括:吴卓光(港大物理学博士,本校首批栽培的资优生)、尹旭辉(牛津医疗大数据专家)、杨承轩(本校首位DSE考取双语5*学生)等等。 2. 丰富游历:策划不同学习主题的境外交流,单在本年包括:上海(交通大学)、纽西兰(英语姊妹学校)、敦煌(视艺/中史)、新疆(体育)、日本(名古屋大学附属中高等学校)、新加坡(国立大学)等等。 3. 企业参观:参观中外知名企业,实地现场了解专业工作,包括律师楼、检测中心、银行总部等等。
学习与教学策略
本校各学术活动,均以五大原则策划: 1. 实践为本:创造实践知识机会,缔造深刻学习体验。 2. 学生本位:从学生角度审视学术难点,精心策划优质学习。 3. 普及机会:设计不同能力层阶的全方位学习,全民均能投入参与。 4. 优质资源:经费投放,不惜工本;凝聚大学、专业团体力量革新课程。 5. 环球视野:课程内容,心怀家国,放眼世界,设计参照国际先进水平。 1. 选修科目:2X及3X。 (a)科目宽广:传统升读大专院校所需科目一应俱全,高中直接开 办16个选修科,较一般学校为多,包括:中国文学、日文、健管等。(b)专业伙伴:透过连系专业机构及人士,深化科目知识,包括:土木工程署。 2. 课程重点:(a)传统升读大专院校所需科目一应俱全,更是屯门区唯一直接开办六年制日文科的中学。(b)初中开办「创新科技科」,协助学生迎接新经济时代。(c)透过培养艺术造诣,点燃学生不被科技取代的特质,除了正规课时…
学校发展计划
本校参考《中学教育课程指引》、社会经济及产业发展趋势,以及因应本校学生特质,订定了三年发展计划,分别如下:(一)培养主动学习意识;(二)促进教师专业成长;(三)营造正向健康校园文化。 1. 海外深造:连续三届共4位中层教师入选教育局i-Journey前赴海外进行教育考察,包括:英国、德国、荷兰、芬兰,深造主题包括评估素养、课程策划、自主学习。 2. 跨专业协作:特教组因应不同学生需要,邀请教育局教育心理学家、临床心理学家、言语治疗师,协同本校教师就学习目标、教学方法、课业设计进行专业交流。
中一自行收生要求
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。学业成绩50%;操行及态度20%;其他学习经历(包括社会服务、课外活动、奖项)20%;面试表现10%。
学校特色
全校逾50个学会,分为纪律、学术、体育、艺术、兴趣及服务六大类。校方为不同能力学生,提供多元化的高阶深造学习机会。 1. 领袖培育:设有国际少狮会、入境事务青年团,培育领袖才能。 2. 境外交流:设有不同学习主题的交流学习,单是本学年包括:上海(上海交通大学)、纽西兰(英语姊妹学校)、敦煌(视艺/中史)、新疆(体育)、日本(名古屋大学附属中高等学校)、新加坡(新加坡国立大学)等等。 3. 多元栽培:除了传统的奖学金外,各学科规划了高阶学习项目,学生如有信心,可选择加量或参与延展学习项目,学校提供高额的财政资助,让不同经济条件的学生拥有均等的参与机会。
到校交通
轻铁(615P、615、610)及接驳巴士506直达本校。
常见家长问题 (FAQ)
- Q: 仁济医院第二中学的学费是多少?
- A: 仁济医院第二中学是资助, 不收学费 (政府资助学位)。可能需要缴交家长教师会费等少量杂费。
- Q: 仁济医院第二中学属于哪个中一派位学区?
- A: 仁济医院第二中学属于 NT3 学区。这是中学学位分配办法,不是小一校网。中学不适用小一入学统筹办法。中学学位分配办法的自行分配学位不受地区限制,家长可为子女申请不多于两所参加派位的中学。扣除重读生及自行分配学位后,余下学位用于统一派位:其中约10%不受学校网限制(甲部,可选不多于3所任何地区的中学,包括子女所属学校网),其余约90%按学校网分配(乙部,可在子女所属学校网内选最多30所)。原则上,学生所属学校网是就读小学坐落的行政区,不是居住地区。不参加派位的直资、私立或国际中学要直接向学校申请,不能套用上述比例。
- Q: 仁济医院第二中学是什么类型的学校?
- A: 仁济医院第二中学是资助中学, 位于屯门区,主要科目以中文授课, 提供DSE课程。创校于 1987 年。
- Q: 仁济医院第二中学有多少个班?
- A: 仁济医院第二中学已收录资料共开设 24 个班, 每班平均约 2.8 位教师。
- Q: 仁济医院第二中学的教师资料是甚么?
- A: 仁济医院第二中学教师人数 66 人,学士 100%,硕士、博士或以上 52%,10年或以上 65%,已接受师资培训 86%,特殊教育培训 80%。2025/26 学年教师资料(SSP2025_2026) · 中学。资料来源: 教育局《中学概览》。学年未知时不以资料整理日推算。
- Q: 仁济医院第二中学现在还收插班生吗?
- A: 仁济医院第二中学目前未公开新插班名额。学校招生信息可能未公布或已截止,建议订阅 OKSchool.hk 插班快讯,按偏好接收每日插班电邮摘要。
- Q: 仁济医院第二中学有什么教学特色?
- A: 全校逾50个学会,分为纪律、学术、体育、艺术、兴趣及服务六大类。校方为不同能力学生,提供多元化的高阶深造学习机会。 1. 领袖培育:设有国际少狮会、入境事务青年团,培育领袖才能。 2. 境外交流:设有不同学习主题的交流学习,单是本学年包括:上海(上海交通大学)、纽西兰(英语姊妹学校)、敦煌(视艺/中史)、新疆(体育)、日本(名古屋大学附属中高等学校)、新加坡(新加坡国立大学)等等。 3. 多元栽培:除了传统的奖学金外,各学科规划了高阶学习项目,学生如有信心,可选择加量或参与延展学习项目,学校提供…
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