佛教沈香林紀念中學 Buddhist Sum Heung Lam Memorial College
佛教沈香林紀念中學(Buddhist Sum Heung Lam Memorial College) — 資助中學,位於屯門區,提供DSE課程,中文授課。查看最新插班名額、學費、入學要求及申請方式。
本校 30 秒摘要
佛教沈香林紀念中學是位於屯門區的資助中學, 創校於 1978 年。以中文為主要授課語言。提供DSE課程。師資方面, 學校有 52 位教師, 學士或以上學歷比例為 100%, 10 年以上年資佔 57%。本學年開設 18 班, 每班平均約 2.9 位教師。學費免費。
基本資料
| 學校類型 | 資助 · 中學 |
|---|---|
| 所在地區 | 屯門區 |
| 校址 | 新界屯門大興邨屋邨中學第1號 |
| 聯絡電話 | 24377000 |
| 電郵 | [email protected] |
| 官方網站 | http://www.bsc.edu.hk |
| 課程體系 | DSE |
| 授課語言 | 中文 |
| 收生性別 | 男女校 |
| 宗教背景 | 佛教 |
| 創校年份 | 1978 |
| 校長 | 馮順寧 |
| 校監/校管會主席 | 釋衍空 |
| 辦學團體 | 香港佛教聯合會 |
| 校訓 | 明智顯悲 |
| 中一派位學區 | NT3 |
師資資料
| 教師總人數 | 52 人 |
|---|---|
| 學士或以上學歷 | 100% |
| 碩士或博士學歷 | 46% |
| 10 年以上年資 | 57% |
| 已接受師資培訓 | 85% |
| 特殊教育培訓 | 65% |
本學年班級結構
| S1 班數 | 3 班 |
|---|---|
| S2 班數 | 3 班 |
| S3 班數 | 3 班 |
| S4 班數 | 3 班 |
| S5 班數 | 3 班 |
| S6 班數 | 3 班 |
| 總班數 | 18 班 (每班約 2.9 位教師) |
校園設施
| 課室 | 25 間 |
|---|---|
| 佔地面積 | 5,000 平方米 |
插班名額
暫無公開插班名額。訂閱 OKSchool.hk 可在新名額釋出時第一時間收到通知。
歷年趨勢 (2020-2026)
- 學費: 2020-2026 年保持 HK$∞/年穩定
- 班數: 2020-2026 年穩定維持 18 班
辦學宗旨
秉承校訓「明智顯悲」的精神,以佛化教育學生德、智、體、群、美、靈六育並重,慈悲關愛,令學生知自愛、明責任,建立正確人生觀,發揮潛能,學以致用,與時並進,服務社會,貢獻國家。
校風
本校秉承校訓「明智顯悲」的精神,以佛化教育培養學生慈悲關愛,在德、智、體、群、美、靈六育上得以均衡發展,令學生知自愛、明責任,建立正確人生觀,發揮潛能,學以致用,與時並進,服務社會,貢獻國家。
學生支援 (非華語/SEN/測考調適)
1. 2位社工、教育心理學家、臨床心理學家及言語治療師,增聘1位學校輔導員及2位佛法輔導員,提供個人化輔導及支援。 2. 初中雙班主任制,透過陽光電話定期聯繫家長,設班霸盃及四社,舉辦班際、社際比賽及陸運會,建構共融文化。 3. 設輔導生計劃,以佛法輔導培育學生品德及輔導技巧,高中生照顧初中生。 4. 獲大學及專業團體支援,包括覺醒心靈成長中心「4R's生命定向增進計劃」、賽馬會「鼓掌.創你程計劃」、救世軍屯門青少年綜合服務中心Levelmind計劃、醫教社同心協作計劃、中文大學QSIP教師專業發展第二層支援計劃(班級經營)、香港教育大學「提升學生升中適應的正念社交情緒學習計劃」。 輔導專業團隊包括輔導主任、融合教育統籌主任、4名融合教育支援老師,各級設級輔導老師及融合教育級聯絡老師,聯同醫教社團隊,支援學生身心靈發展。透過「全校參與」及「照顧學習多樣性」的兩個原則,為有特殊學習需要的學生…
生涯規劃教育
1. 強調及早切入,透過佛化及生涯規劃教育,建立六年一貫生涯規劃框架,設校本初中生涯規劃課,並有「自己目標自己訂」計劃及「我和班主任有個約會」,重視生涯規劃與輔導結合,讓學生及早認識自我,訂定人生目標; 2. 推行「FutureBossProgram」,提供多元實習課程、職場考察及工作體驗,邀請校友、家長作行業分享,並與大學、商界緊密合作,建立策略性伙伴。 3. 參加「賽馬會鼓掌.創你程計劃」建立生涯規劃自評框架(HKBM)優化全校生涯發展。4.高中階段注重學習與生涯規劃結合,設有「High Flyer Scheme尖子計劃」, 透過校本開發AI人才庫識別及培育在學術、體藝、領袖及社會服務等範疇表現突出的學生。為每位學生建立「個人學習檔案」,透過校長推薦計劃,增加學生獲大學提前取錄機會。
學習與教學策略
1. 重視語文及數學基礎能力培育,各級中英數三科按能力分組,初中3拆4,加強照顧學習多樣性。2. 為全校性推動AI學習,設校本同創共學及創意媒體課程,學習AI圖像生成、繪本製作等跨科學習。3. 著重「主題式專案學習」每周五設「BSC Academy」,課程培育學生深 度反思能力及學習策略。4. AI優化全校行政系統,建AI人才庫,追縱學生6年成績數據及比賽獲獎紀錄,建立個人化學習檔案,就學術、體藝、領導、服務等方面專才培育。按科組建自學DSE試題庫,AI report助學生升學。5. 教育局『智』為學理計劃的網絡學校,以初中科學科 為試點,支援學校將AI融入學與教,加強人工智能教育。本校科學及科技科老師老師更分別為提供該計劃課程培訓的大學,香港中文大學及香港大學擔任課程設計及導師,支援教師運用人工智能於教學,推動數字教育與新興科技的學與教應用(包括人工智能)與教育深度融合。 1. 選修科目…
學校發展計劃
1. 深化校本自主學習策略,促進生活化、社會化的教學模式,讓學生能建立學習目標,檢視個人學習過程,並進行反思,總結個人學習經驗; 2. 每年設教師專業發展日教師專業發展時段,就特定課題進行專業研修,如AI跨學科教學及佛化輔導; 3. 建立以行政委員會及學習領域為統籌單位,設立恆常會議及共同備課節,加強各行政組及科組內外的經驗分享及專業交流,並建立小學專業發展網絡; 4. 舉辦國際交流活動,開辦聯校/校本主題式考察團,與不同國家學生進行交流(網上/境外/到校),提升學生的語文能力及眼界,建立自信。 5. 鼓勵教育創新,推動跨科協作的創新課程及活動,培訓學生成為小導師,共同推動創新發展。 1. 教師專業發展就特定課題進行專業研修,如AI跨學科教學及佛化輔導; 2. 設恆常會議及共同備課節,加強各行政組及科組分享及專業交流,建小學專業發展網絡; 3. 教師專業:本校3位教師獲「大灣區十佳STEA…
中一自行收生要求
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。學業成績40%、面試表現30%、操行20%、其他學習經歷及獎項10%。
學校特色
1. 設有STEAM、體藝、學術、宗教類等十多個聯課活動,中一學生必須參加最少一個聯課活動,透過體驗學習,培養學生興趣及自信。舉行聯課活動成果展,展示學生成就,豐富學生學習經歷。 2. 重視培育聯課活動領袖,設有學生會及四社(慈社、智社、願社、行社),透過持續性領袖培訓計劃,聚焦發展學生領導才能。 3. 多個特色聯課活動(如:BSC Studio, BSC Musical, ECO Lab, STEM Lab),鼓勵同學培育興趣,建立自己專長。 4. 創立BSC Community,以全校參與形式,推動服務學習,讓同學以己之長幫助他人,培 訓同學成為服務學習領袖,實踐「自利利他」的精神。 5. 中一必須參與制服隊伍訓練(男女童軍及升旗隊),提升同學自我紀律及生活技能。
到校交通
巴士---大興總站:66M、66X;輕鐵---大興(北)站:610、507;城巴---大興邨(保良局莊啟程第二小學):B3A;小巴---大興邨(石排站):44A、44B
常見家長問題 (FAQ)
- Q: 佛教沈香林紀念中學的學費是多少?
- A: 佛教沈香林紀念中學是資助, 不收學費 (政府資助學位)。可能需要繳交家長教師會費等少量雜費。
- Q: 佛教沈香林紀念中學屬於哪個中一派位學區?
- A: 佛教沈香林紀念中學屬於 NT3 學區。學生升中時, 統一派位乙部可從本學區最多選 30 所中學。
- Q: 佛教沈香林紀念中學是什麼類型的學校?
- A: 佛教沈香林紀念中學是資助中學, 位於屯門區, 以中文為主要授課語言, 提供DSE課程。創校於 1978 年。
- Q: 佛教沈香林紀念中學有多少個班?
- A: 佛教沈香林紀念中學本學年共開設 18 個班, 每班平均約 2.9 位教師。
- Q: 佛教沈香林紀念中學的師資水平如何?
- A: 佛教沈香林紀念中學共有 52 位教師, 學士或以上學歷比例 100%, 10 年以上年資佔 57%。資料來源: 教育局《中學概覽》。
- Q: 佛教沈香林紀念中學現在還收插班生嗎?
- A: 佛教沈香林紀念中學目前未公開新插班名額。學校招生資訊可能未公佈或已截止, 建議訂閱 OKSchool.hk 插班快訊, 新名額釋出時第一時間通知。
- Q: 佛教沈香林紀念中學有什麼教學特色?
- A: 1. 設有STEAM、體藝、學術、宗教類等十多個聯課活動,中一學生必須參加最少一個聯課活動,透過體驗學習,培養學生興趣及自信。舉行聯課活動成果展,展示學生成就,豐富學生學習經歷。 2. 重視培育聯課活動領袖,設有學生會及四社(慈社、智社、願社、行社),透過持續性領袖培訓計劃,聚焦發展學生領導才能。 3. 多個特色聯課活動(如:BSC Studio, BSC Musical, ECO Lab, STEM Lab),鼓勵同學培育興趣,建立自己專長。 4. 創立BSC Community,以全校參與形…
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