民生書院 Munsang College
民生書院（Munsang College） — 資助中學，位於九龍城區，提供DSE課程，中文授課。查看最新插班名額、學費、入學要求及申請方式。
本校 30 秒摘要
民生書院是位於九龍城區的資助中學, 創校於 1926 年。以中文為主要授課語言。提供DSE課程。師資方面, 學校有 66 位教師, 學士或以上學歷比例為 100%, 10 年以上年資佔 68%。本學年開設 30 班, 每班平均約 2.2 位教師。學費免費。
基本資料
| 學校類型 | 資助 · 中學 |
|---|---|
| 所在地區 | 九龍城區 |
| 校址 | 九龍九龍城東寶庭道8號 |
| 聯絡電話 | 36553300 |
| 電郵 | [email protected] |
| 官方網站 | https://www.munsang.edu.hk/secondary/ |
| 課程體系 | DSE |
| 授課語言 | 中文 |
| 收生性別 | 男女校 |
| 宗教背景 | 基督教 |
| 創校年份 | 1926 |
| 校長 | 葉志兆 |
| 校監／校管會主席 | 郁德芬 銅紫荊星章 太平紳士 |
| 辦學團體 | 民生書院（辦學團體） 有限公司 |
| 校訓 | 「光與生命」及「人人為我，我為人人」 |
| 中一派位學區 | KLN3 |
師資資料
| 教師總人數 | 66 人 |
|---|---|
| 學士或以上學歷 | 100% |
| 碩士或博士學歷 | 63% |
| 10 年以上年資 | 68% |
| 已接受師資培訓 | 96% |
| 特殊教育培訓 | 54% |
本學年班級結構
| S1 班數 | 5 班 |
|---|---|
| S2 班數 | 5 班 |
| S3 班數 | 5 班 |
| S4 班數 | 5 班 |
| S5 班數 | 5 班 |
| S6 班數 | 5 班 |
| 總班數 | 30 班 (每班約 2.2 位教師) |
校園設施
| 課室 | 32 間 |
|---|---|
| 佔地面積 | 15,600 平方米 |
插班名額
暫無公開插班名額。訂閱 OKSchool.hk 可在新名額釋出時第一時間收到通知。
歷年趨勢 (2020-2026)
- 學費: 2020-2026 年保持 HK$∞/年穩定
- 班數: 2020-2026 年穩定維持 30 班
辦學宗旨
本校以「光與生命」及「人人為我，我為人人」為校訓，致力以耶穌基督精神，倡辦完人教育，培育學生以基督之完美人生作典範，建立積極及勇毅之人生觀，熱心服務社會，俾能獲得充滿光與真理之豐盛人生。
校風
學生發展部各小組為學生提供支援服務。訓導組訓練學生自律守規及培養他們的責任感。輔導組、駐校社工及教育心理學家與社區密切合作，為學生安排輔導活動、講座和成長發展服務。聯課活動組透過學生會、六社、學會及小組，讓學生發展個人興趣及培養組織和領導能力。此外，各工作小組致力提升學生抗逆能力，並培育學生基督教及正面價值觀，讓他們具備國家及國際視野和公民素養。學生對學校有強烈的歸屬感，積極參與學校事務。此外，老師的關係融洽，發揮團隊協作精神。家長信任學校，欣賞本校校風純樸，樂意向學校提出意見，而學校亦十分重視他們對校政的建議。
學生支援 (非華語/SEN/測考調適)
各科均為資優學生設有增潤訓練讓學生盡展所長。第二段考前，為初中中、英、數成績稍遜的學生安排學習能力提升課程，以改善學生之學習及應試技巧。 本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。透過運用學校發展津貼、學習支援津貼和社區資源，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。本校成立了學生支援組，全面支持有特殊教育需要的學生，成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導組老師、學校社工、教育心理學家及教學助理，也會與學校其他科組配合和協作。學校會及早識別有特殊教育需要的學生，因應學生的特殊教育需要、各持分者的意見等，為他們提供適切的支援，例如：在教師協助下，安排教學助理每天為有需要的學生提供課後功課輔導；開辦增強社交能力及個人自理能力的小組，由學校社工及校本教育心理學家提供支援，並為有需要的學生制定個別學習計劃；安排言語治療服務，向有需要的…
生涯規劃教育
本校致力培育學生以正面的態度和價值觀對待生命、學習及工作。為促進學生對自我的了解、探索不同的教育及職業領域，本校提供全面的生涯規劃教育、升學就業介入活動和個人升學就業輔導服務，以照顧不同學生的發展需要，呼應本校秉行的價值觀教育，幫助學生將個人抱負與全人發展結合起來，為未來的學習和事業作出明智的選擇。本校亦會與不同的非牟利機構、商界及校友合作，推行各類型的生涯規劃活動，培養學生應有的學習和工作態度及發展其不同的職涯知識及技巧，讓他們能夠成為有自信的人，譜出一首屬於自我的樂章。
學習與教學策略
本校營造優良學習環境，培養學生品德、學習能力、責任感及服務精神。在自由學習氣氛中，學生能發展獨立思考及創作潛能。各科舉辦校內活動，提高學生對學科之興趣、學習技能及獨立處事能力。學生通過互動學習，增強學習興趣及動機。除課本基本知識外，本校更著重提高學生高層次思維能力。回應學校關注事項，透過體驗式學習和同儕之間的合作、互評及自評等學習策略，釋放學生作為有效和積極學習者的潛力。學校亦透過不同學習策略，如：訂立目標、反思、課前備課、書寫課堂筆記及元認知學習等，致力培育學生自主學習的習慣及能力。 1. 選修科目：3X及4X。 採用“Block Timetable”的方法，使科目組合更具彈性。學生可自由從不同學習領域中選擇三個選修科目。 2. 課程重點：本校在初中開設公民、經濟與社會，發展以學生為中心的探索式學習。學生可透過這科目，獲得個人、社會及人文教育相關知識、能力及培養正確價值觀和積極正面態度，…
學校發展計劃
學校關注事項如下： 1. 透過體驗式學習和同儕之間的協作，發展學生潛能，使他們成為有效率和主動的學習者︰ （a） 提升學生自主學習能力及學習信心︰ （b） 為提升學習氛圍與學生積極性，將體驗式學習融入學與教：體驗、反思與分享、歸納和應用︰ （c） 透過推廣科創藝術（STEAM）教育與創業體驗，培養學生的探索創新精神︰ （d） 透過主題多元化的跨課程閱讀，建構濃厚的閱讀文化，提升學生的閱讀能力︰ （e） 透過專題研習、資優教育課程及全方位學習活動，培養學生的生活技能，如協作能力及溝通能力。 2. 在充滿關懷和支持的學校社區中培養學生持守正面人生觀、尊重他人和優雅雍容的器度︰ （a） 促進學生的身心健康發展和建立健康的生活模式︰ （b） 加強培育學生品格，著重採用全校參與模式推展訓導與輔導工作︰ （c） 培養學生對學校、城市、國家的歸屬感及作為世界公民之身份認同︰ （d） 創設機會讓具有不同才…
中一自行收生要求
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。收生準則： 1. 50% 操行及學術表現（小四至小六須操行良好；小四至小六校內成績；申請學生於教育局發出的成績次第名單排名）。 2. 35% 面試表現（以中、英語進行面談，以評核學生態度、中英語溝通能力、性向及興趣等）。 3. 15% 課外活動（根據提交之紀錄、獎狀及證書等，評估學生之技能，服務及成績等）。
學校特色
本校共有超過五十個聯課活動組別，設有學生會及六社。活動分為九個類型：領袖訓練、學生大使、服務訓練、演說、個人成長、學術、藝術發展、體育及興趣小組。本校除與其他學校舉辦交流活動外，也舉辦到訪內地和世界各地，主題多元的遊學團。透過以上各類活動給予學生發展堅毅、尊重他人、承擔精神、責任感、團結、智慧、運動、群性、藝術及國民身份認同和世界公民意識的教育。
到校交通
巴士：85、85A、85B、75X、1、2D、7B、10、11D、11K、113、891； 專線小巴：13、13A、25B、25M； 港鐵：樂富站、宋皇臺站。
常見家長問題 (FAQ)
- Q: 民生書院的學費是多少?
- A: 民生書院是資助, 不收學費 (政府資助學位)。可能需要繳交家長教師會費等少量雜費。
- Q: 民生書院屬於哪個中一派位學區?
- A: 民生書院屬於 KLN3 學區。學生升中時, 統一派位乙部可從本學區最多選 30 所中學。
- Q: 民生書院是什麼類型的學校?
- A: 民生書院是資助中學, 位於九龍城區, 以中文為主要授課語言, 提供DSE課程。創校於 1926 年。
- Q: 民生書院有多少個班?
- A: 民生書院本學年共開設 30 個班, 每班平均約 2.2 位教師。
- Q: 民生書院的師資水平如何?
- A: 民生書院共有 66 位教師, 學士或以上學歷比例 100%, 10 年以上年資佔 68%。資料來源: 教育局《中學概覽》。
- Q: 民生書院現在還收插班生嗎?
- A: 民生書院目前未公開新插班名額。學校招生資訊可能未公佈或已截止, 建議訂閱 OKSchool.hk 插班快訊, 新名額釋出時第一時間通知。
- Q: 民生書院有什麼教學特色?
- A: 本校共有超過五十個聯課活動組別，設有學生會及六社。活動分為九個類型：領袖訓練、學生大使、服務訓練、演說、個人成長、學術、藝術發展、體育及興趣小組。本校除與其他學校舉辦交流活動外，也舉辦到訪內地和世界各地，主題多元的遊學團。透過以上各類活動給予學生發展堅毅、尊重他人、承擔精神、責任感、團結、智慧、運動、群性、藝術及國民身份認同和世界公民意識的教育。
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