保良局馮晴紀念小學 Po Leung Kuk Fung Ching Memorial Primary School
保良局馮晴紀念小學（Po Leung Kuk Fung Ching Memorial Primary School） — 資助小學，位於西貢區，中文授課。查看最新插班名額、學費、入學要求及申請方式。
本校 30 秒摘要
保良局馮晴紀念小學是位於西貢區的資助小學, 創校於 1996 年。以中文為主要授課語言。師資方面, 學校有 57 位教師, 學士或以上學歷比例為 100%, 10 年以上年資佔 61%。本學年開設 30 班, 每班平均約 1.9 位教師。學費免費。
基本資料
| 學校類型 | 資助 · 小學 |
|---|---|
| 所在地區 | 西貢區 |
| 校址 | 新界將軍澳培成路2號 |
| 聯絡電話 | 27066620 |
| 電郵 | [email protected] |
| 官方網站 | http://www.plkfcmps.edu.hk |
| 授課語言 | 中文 |
| 收生性別 | 男女校 |
| 創校年份 | 1996 |
| 校長 | 曾維愛 |
| 校監／校管會主席 | 宣宏雁 |
| 辦學團體 | 保良局 |
| 校訓 | 愛敬勤誠 |
| 小一校網 | 第 95 校網 |
師資資料
| 教師總人數 | 57 人 |
|---|---|
| 學士或以上學歷 | 100% |
| 碩士或博士學歷 | 32% |
| 10 年以上年資 | 61% |
| 已接受師資培訓 | 100% |
| 特殊教育培訓 | 79% |
本學年班級結構
| P1 班數 | 5 班 |
|---|---|
| P2 班數 | 5 班 |
| P3 班數 | 5 班 |
| P4 班數 | 5 班 |
| P5 班數 | 5 班 |
| P6 班數 | 5 班 |
| 總班數 | 30 班 (每班約 1.9 位教師) |
校園設施
| 課室 | 30 間 |
|---|---|
| 禮堂 | 1 個 |
| 操場 | 1 個 |
| 圖書館 | 1 間 |
| 佔地面積 | 7,000 平方米 |
最新插班名額
- 招生年級：P2、P3、P4、P5｜名額：名額未公佈｜截止：請查看學校公告
申請方式：[全年招生] 自行下載入學申請表(PDF/WORD)，並親自交回/寄回/傳真至學校
歷年趨勢 (2019-2025)
- 學費: 2019-2025 年保持 HK$∞/年穩定
- 班數: 2019-2025 年穩定維持 30 班
學校特色
1. 強調課堂互動學習，如合作學習、小組討論。 2. 實施多向學習模式，照顧學習差異。 3. 將校本特色課程如課程統整、專題研習、服務學習、多元智能課等編入上課時間表，透過整學年的學習活動，培養學生各種共通能力。 4. 安排雙連教節，以便多元的互動學習活動。教師利用導修節協助學生處理功課。 5. 多元體驗節扣連導修節鼓勵學生認真做事，並豐富學生不同學習經歷。 6. 靈活運用每週多元活動節，為學生安排各類型講座或參觀、社群服務、文藝欣賞等學習活動，配合課程改革及豐富學生學習經歷。 7. 帶領學生參加生活營及境外交流活動，擴闊學生視野。
常見家長問題 (FAQ)
- Q: 保良局馮晴紀念小學的學費是多少?
- A: 保良局馮晴紀念小學是資助, 不收學費 (政府資助學位)。可能需要繳交家長教師會費等少量雜費。
- Q: 保良局馮晴紀念小學屬於哪個校網?
- A: 保良局馮晴紀念小學屬於第 95 校網, 位於西貢區。家長依據住址所屬校網填寫《選校表格》。
- Q: 保良局馮晴紀念小學是什麼類型的學校?
- A: 保良局馮晴紀念小學是資助小學, 位於西貢區, 以中文為主要授課語言。創校於 1996 年。
- Q: 保良局馮晴紀念小學有多少個班?
- A: 保良局馮晴紀念小學本學年共開設 30 個班, 每班平均約 1.9 位教師。
- Q: 保良局馮晴紀念小學的師資水平如何?
- A: 保良局馮晴紀念小學共有 57 位教師, 學士或以上學歷比例 100%, 10 年以上年資佔 61%。資料來源: 教育局《小學概覽》。
- Q: 保良局馮晴紀念小學現在還收插班生嗎?
- A: 是的, 保良局馮晴紀念小學目前正在招收 P2、P3、P4、P5 插班生。建議盡早遞交申請。
- Q: 保良局馮晴紀念小學有什麼教學特色?
- A: 1. 強調課堂互動學習，如合作學習、小組討論。 2. 實施多向學習模式，照顧學習差異。 3. 將校本特色課程如課程統整、專題研習、服務學習、多元智能課等編入上課時間表，透過整學年的學習活動，培養學生各種共通能力。 4. 安排雙連教節，以便多元的互動學習活動。教師利用導修節協助學生處理功課。 5. 多元體驗節扣連導修節鼓勵學生認真做事，並豐富學生不同學習經歷。 6. 靈活運用每週多元活動節，為學生安排各類型講座或參觀、社群服務、文藝欣賞等學習活動，配合課程改革及豐富學生學習經歷。 7. 帶領學生參…
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