聖公會基榮小學 S.K.H. Kei Wing Primary School
聖公會基榮小學（S.K.H. Kei Wing Primary School） — 資助小學，位於油尖旺區，中文授課。查看最新插班名額、學費、入學要求及申請方式。
本校 30 秒摘要
聖公會基榮小學是位於油尖旺區的資助小學, 創校於 1968 年。以中文為主要授課語言。師資方面, 學校有 53 位教師, 學士或以上學歷比例為 96%, 10 年以上年資佔 86%。本學年開設 24 班, 每班平均約 2.2 位教師。學費免費。
基本資料
| 學校類型 | 資助 · 小學 |
|---|---|
| 所在地區 | 油尖旺區 |
| 校址 | 九龍大角咀荔枝角道23號 |
| 聯絡電話 | 23800349 |
| 電郵 | [email protected] |
| 官方網站 | http://www.skhkwps.edu.hk |
| 授課語言 | 中文 |
| 收生性別 | 男女校 |
| 宗教背景 | 基督教 |
| 創校年份 | 1968 |
| 校長 | 黃冠華 |
| 校監／校管會主席 | 范晋豪 |
| 辦學團體 | 聖公宗（香港）小學 監理委員會有限公司 |
| 校訓 | 非以役人，乃役於人 |
| 小一校網 | 第 32 校網 |
師資資料
| 教師總人數 | 53 人 |
|---|---|
| 學士或以上學歷 | 96% |
| 碩士或博士學歷 | 33% |
| 10 年以上年資 | 86% |
| 已接受師資培訓 | 98% |
| 特殊教育培訓 | 64% |
本學年班級結構
| P1 班數 | 4 班 |
|---|---|
| P2 班數 | 4 班 |
| P3 班數 | 4 班 |
| P4 班數 | 4 班 |
| P5 班數 | 4 班 |
| P6 班數 | 4 班 |
| 總班數 | 24 班 (每班約 2.2 位教師) |
校園設施
| 課室 | 24 間 |
|---|---|
| 禮堂 | 1 個 |
| 操場 | 2 個 |
| 圖書館 | 1 間 |
| 佔地面積 | 1,650 平方米 |
最新插班名額
- 招生年級：P2、P3、P4、P5｜名額：名額未公佈｜截止：請查看學校公告
申請方式：填妥申請表及貼上近照(證件相)，親自交回本校一樓校務處；出示學生出生證明文件正本及副本；呈交最近之學業成績或獎狀副本
歷年趨勢 (2019-2025)
- 學費: 2019-2025 年保持 HK$∞/年穩定
- 班數: 2019-2025 年穩定維持 24 班
學校特色
1. 設早會、德育課、國安教育課及成長課，透過全面推行德育及公民教育，培養學生良好品德及正確的價值觀。 2. 透過課程及校外參觀活動，積極推動學生關心祖國的最新發展及建立國民身份的認同。 3. 安排多元文化活動，如戶外學習、STEAM DAY、中華文化日、跨課程學習週，豐富學生的學習經歷。 4. 發展電子學習平台，提升自學能力。 5. 運用多元的教學策略如合作學習、小組教學、協作學習及調適課業等，照顧個別差異。 6. 透過高階思維訓練提升學生的學習能力。 7. 推動學生的閲讀興趣，冀達致從閲讀中學習。
常見家長問題 (FAQ)
- Q: 聖公會基榮小學的學費是多少?
- A: 聖公會基榮小學是資助, 不收學費 (政府資助學位)。可能需要繳交家長教師會費等少量雜費。
- Q: 聖公會基榮小學屬於哪個校網?
- A: 聖公會基榮小學屬於第 32 校網, 位於油尖旺區。家長依據住址所屬校網填寫《選校表格》。
- Q: 聖公會基榮小學是什麼類型的學校?
- A: 聖公會基榮小學是資助小學, 位於油尖旺區, 以中文為主要授課語言。創校於 1968 年。
- Q: 聖公會基榮小學有多少個班?
- A: 聖公會基榮小學本學年共開設 24 個班, 每班平均約 2.2 位教師。
- Q: 聖公會基榮小學的師資水平如何?
- A: 聖公會基榮小學共有 53 位教師, 學士或以上學歷比例 96%, 10 年以上年資佔 86%。資料來源: 教育局《小學概覽》。
- Q: 聖公會基榮小學現在還收插班生嗎?
- A: 是的, 聖公會基榮小學目前正在招收 P2、P3、P4、P5 插班生。建議盡早遞交申請。
- Q: 聖公會基榮小學有什麼教學特色?
- A: 1. 設早會、德育課、國安教育課及成長課，透過全面推行德育及公民教育，培養學生良好品德及正確的價值觀。 2. 透過課程及校外參觀活動，積極推動學生關心祖國的最新發展及建立國民身份的認同。 3. 安排多元文化活動，如戶外學習、STEAM DAY、中華文化日、跨課程學習週，豐富學生的學習經歷。 4. 發展電子學習平台，提升自學能力。 5. 運用多元的教學策略如合作學習、小組教學、協作學習及調適課業等，照顧個別差異。 6. 透過高階思維訓練提升學生的學習能力。 7. 推動學生的閲讀興趣，冀達致從閲讀中…
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