基督教崇真中學 Tsung Tsin Christian Academy
基督教崇真中學（Tsung Tsin Christian Academy） — 直資中學，位於深水埗區，提供DSE課程，雙語授課。查看最新插班名額、學費、入學要求及申請方式。
本校 30 秒摘要
基督教崇真中學是位於深水埗區的直資中學, 創校於 2004 年。以雙語為主要授課語言。提供DSE課程。師資方面, 學校有 87 位教師, 學士或以上學歷比例為 100%, 10 年以上年資佔 37%。本學年開設 24 班, 每班平均約 3.6 位教師。學費 HK$42,500/年。
基本資料
| 學校類型 | 直資 · 中學 |
|---|---|
| 所在地區 | 深水埗區 |
| 校址 | 九龍長沙灣荔康街8號 |
| 聯絡電話 | 27288727 |
| 電郵 | [email protected] |
| 官方網站 | http://www.ttca.edu.hk |
| 課程體系 | DSE |
| 授課語言 | 雙語 |
| 收生性別 | 男女校 |
| 宗教背景 | 基督教 |
| 創校年份 | 2004 |
| 校長 | 張文偉 |
| 校監／校管會主席 | 余家傑 |
| 辦學團體 | 基督教香港崇真會 |
| 校訓 | 信、望、愛 |
| 中一派位學區 | KLN2 |
師資資料
| 教師總人數 | 87 人 |
|---|---|
| 學士或以上學歷 | 100% |
| 碩士或博士學歷 | 33% |
| 10 年以上年資 | 37% |
| 已接受師資培訓 | 81% |
| 特殊教育培訓 | 33% |
本學年班級結構
| S1 班數 | 4 班 |
|---|---|
| S2 班數 | 4 班 |
| S3 班數 | 4 班 |
| S4 班數 | 4 班 |
| S5 班數 | 4 班 |
| S6 班數 | 4 班 |
| 總班數 | 24 班 (每班約 3.6 位教師) |
校園設施
| 課室 | 38 間 |
|---|---|
| 佔地面積 | 8,150 平方米 |
學費（每年）
| S1 | HK$42,500 |
|---|---|
| S2 | HK$42,500 |
| S3 | HK$42,500 |
| S4 | HK$42,500 |
| S5 | HK$42,500 |
| S6 | HK$42,500 |
| 全年 | HK$42,500 |
插班名額
暫無公開插班名額。訂閱 OKSchool.hk 可在新名額釋出時第一時間收到通知。
歷年趨勢 (2020-2026)
- 學費: 2020 年 HK$36,800, 2026 年 HK$42,500, 上漲 15.5%
- 班數: 2020-2026 年穩定維持 24 班
辦學宗旨
本校以基督「非以役人，乃役於人」的精神，秉承「興學傳道」的辦學傳統，按照聖經真理，培育學生身心靈全面成長，讓學生發揮所長，服侍人群，造福社會，榮耀上帝。我們深信每位學生均具尊嚴，每位學生均富潛能，每位學生均可教導，每位學生均可成功。
校風
本於基督教的信仰，本校重視學生的全面發展，並冀盼培育明日的領袖。為此，本校為學生提供各方面的特色課程及支援，以期建立學生良好的品德。 （一）雙班主任制； （二）初中十二門徒制； （三）生命教育計劃； （四）領袖訓練計劃； （五）級際義工服務。 本校於2017-2018年度榮獲教育局及南聯教育基金合辦的第二屆品德教育傑出教學獎優秀獎，並於2019-2020年度獲得由香港基督教服務處頒發的「關愛校園」榮譽，以及由教育局聯同浸信會愛羣社會服務處及香港教育大學合辦的「樂繫校園獎勵計劃」頒發第二屆樂繫校園獎勵計劃「傑出大獎」，2020-2021年度再次榮獲其第三屆「知識連繫特別獎」。
學生支援 (非華語/SEN/測考調適)
本校編班的特色是強化學生優勢，分設中文、英文、數學優勢班，因材施教。為照顧學生個別差異，本校安排拔尖訓練以延展他們的潛能，亦安排資優學生參與校外資優課程及本地、國際比賽；對於學習能力稍遜的學生，本校亦為其安排補底課程以鞏固所學，建立學習信心。 為幫助有特殊學習需要的學生盡快適應中學生活和學習人際相處技巧，本校運用校內及額外資源（如：學習支援津貼及有特殊教育需要非華語學生支援津貼）設立社交小組、朋輩輔導計劃、學習及考試技巧提升小組等。本校亦有三位駐校社工、一位教育心理學家，支援學生需要，班主任與科任老師亦會適時聽取家長意見，檢視學生進展。 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。 如學生有特殊學習需要，本校會根據專家意見提供適切的支援，在課業及測考上作…
生涯規劃教育
請參考右邊「其他」欄目。
學習與教學策略
（一）小班教學：每班平均人數為28人，透過降低師生比例，增強老師與學生、學生與學生的互動機會。（二）自主學習：致力於所有學科、所有級別建立學生備課文化，期望學生對課堂有所預備，並能積極參與課堂，促進學習效能。中文科引入MAPS教學法，結合校本導學案設計，引導學生自主學習。（三）備課及合作學習：鼓勵學生參與課堂，強調共同建構知識的重要性。老師於課堂上運用不同教學法促進同學協作，務求令學生掌握課堂重點，充分了解學科知識。（四）電子學習：增設人工智能（AI）課程，靈活運用資訊科技平台及各種教學應用程式，提升課堂效率。推行自攜裝置計劃（BYOD），讓學生在課堂內多協作、多展示，並設立個人化學習目標，強化課後學習，從而提升學生的自主學習能力。（五）學段制課程：中一、中二級學生每學期只修讀兩個非核心科目，例如中一級第一學期修讀科學（化學）及歷史。學段制既能減輕功課、考試壓力，亦能將課時集中，令學生更深…
學校發展計劃
（一）本校將繼續致力保持高水平的學與教效能。加強教師與教師之間的科研、學生的備課學習文化，推動自主學習。加強分組教學，促進教學及考評的效能。 （二）秉承品德教育傑出教學獎的獲獎精神，以信、望、愛教育達致學生全人發展。 （三）提升校舍硬件建設，將於本學年完成改建天台籃球場成為課室，將新翼二樓改為多用途活動室暨劍擊館。 本校以高質量教學為目標，努力發展一個專業、自主及充滿活力的教師團隊。我們積極參與各種本地和國際的專業發展項目，緊貼教育領域的最新發展。教師專業發展重點包括： （1） 針對每個學科的「課研」，以優化「自主學習」，培養備課文化，提升教師的教學技能，並設計互動性強的優質課程； （2） 與香港大學合作發展跨課程語言學習以及與香港中文大學「優質學校改進計劃」（QSIP）合作提升中層管理效能； （3） 推動校內公開課和科本教學法會議，以促進專業交流； （4） 隔週由專業按摩師提供按摩服務、…
中一自行收生要求
本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一收生準則－申請者學業成績及教育局成績次第；面試表現；課外活動的參與及社區服務。
學校特色
本校提供各式各樣的課外活動，讓學生的校園生活更添活力。全校設有四十個學會及校隊供學生選擇，學生可按能力和興趣參與一至三項課外活動或團隊；實行一生一體藝，讓初中學生學習樂器陶冶性情，並鼓勵學生善用校內泳池、健身室及室內體育館，建立運動習慣，鍛鍊身體。於初中開展領袖訓練計劃，挑選學生擔任校內領袖職務如領袖生、學生大使及社幹事等，栽培學生的領導才能。 除校內初中三年門徒計劃，中一級特以三日兩夜生命教育營建立關係及團隊精神，中二級以三日兩夜福音營培育學生的生命韌性，並發掘他們的恩賜，由創校至今每年舉辦中三級五日四夜海外自主學習之旅，所有中三級同學均會參與，是同類型全級海外學習團的先驅；每年亦舉辦以學科為本的海外遊學團，並成為第一所到訪北韓的香港中學；亦曾到訪南北兩極、美加、歐洲、中東、澳洲、台灣等地，由專科老師帶領學生實地考察，更深入了解中國歷史、音樂、藝術、科學等知識。此外，學生亦有機會到美國、英國、德國及澳洲等地作交換生，學習英語及體驗當地文化。
到校交通
港鐵：荔枝角站（D4出口），長沙灣站（B出口），南昌站（A出口）
常見家長問題 (FAQ)
- Q: 基督教崇真中學的學費是多少?
- A: 基督教崇真中學的學費為 HK$42,500/年。
- Q: 基督教崇真中學屬於哪個中一派位學區?
- A: 基督教崇真中學屬於 KLN2 學區。學生升中時, 統一派位乙部可從本學區最多選 30 所中學。
- Q: 基督教崇真中學是什麼類型的學校?
- A: 基督教崇真中學是直資中學, 位於深水埗區, 以雙語為主要授課語言, 提供DSE課程。創校於 2004 年。
- Q: 基督教崇真中學有多少個班?
- A: 基督教崇真中學本學年共開設 24 個班, 每班平均約 3.6 位教師。
- Q: 基督教崇真中學的師資水平如何?
- A: 基督教崇真中學共有 87 位教師, 學士或以上學歷比例 100%, 10 年以上年資佔 37%。資料來源: 教育局《中學概覽》。
- Q: 基督教崇真中學現在還收插班生嗎?
- A: 基督教崇真中學目前未公開新插班名額。學校招生資訊可能未公佈或已截止, 建議訂閱 OKSchool.hk 插班快訊, 新名額釋出時第一時間通知。
- Q: 基督教崇真中學有什麼教學特色?
- A: 本校提供各式各樣的課外活動，讓學生的校園生活更添活力。全校設有四十個學會及校隊供學生選擇，學生可按能力和興趣參與一至三項課外活動或團隊；實行一生一體藝，讓初中學生學習樂器陶冶性情，並鼓勵學生善用校內泳池、健身室及室內體育館，建立運動習慣，鍛鍊身體。於初中開展領袖訓練計劃，挑選學生擔任校內領袖職務如領袖生、學生大使及社幹事等，栽培學生的領導才能。 除校內初中三年門徒計劃，中一級特以三日兩夜生命教育營建立關係及團隊精神，中二級以三日兩夜福音營培育學生的生命韌性，並發掘他們的恩賜，由創校至今每年舉辦中…
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