佛教黄焯庵小学 Buddhist Wong Cheuk Um Primary School

佛教黄焯庵小学是位于湾仔区的男女资助小学(佛教背景),创校于 1959 年。(资料来源:教育局《小学概览》;OKSchool 资料整理于 2026-11-02)

插班与转校:湾仔区资助小学佛教黄焯庵小学(Buddhist Wong Cheuk Um Primary School)。男女校,佛教背景,1959 年创校,第 12 校网。接受申请不等于已有学位。资料来自教育局学校概览。

别名/简称:BWCUPS、BWCU、黄焯庵、佛教黄焯庵、黄焯庵、佛教黄焯庵

本校 30 秒摘要

佛教黄焯庵小学是位于湾仔区的资助小学, 创校于 1959 年。师资方面,教师人数 21 人,学士 100%,硕士、博士或以上 29%,10年或以上 67%,已接受师资培训 86%,特殊教育培训 29%(2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学)。已收录资料开设 7 班, 每班平均约 3.0 位教师。学费免费。升中走向: 一条龙:佛教黄凤翎中学。

资料基准:香港教育局《学校概览》及学校官方公布资料,OKSchool 资料库最后更新 2026-11。此日期为资料整理时间,不代表学年,也不用来推算师资学年。师资学年没有单独记录时标明学年未知。

基本资料

学校类型资助 · 小学
所在地区湾仔区
校址香港铜锣湾东院道11号
联络电话25762638
电邮[email protected]
官方网站https://www.bwcups.edu.hk
收生性别男女校
宗教背景佛教
创校年份1959
校长何倩仪
校监/校管会主席释演慈女
办学团体香港佛教联合会
校训明智显悲
升中走向一条龙:佛教黄凤翎中学
小一校网第 12 校网

师资资料

2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学

教师人数21 人
学士100%
硕士、博士或以上29%
10年或以上67%
已接受师资培训86%
特殊教育培训29%

已收录班级结构

2026/27 学年班数 · 小学

P1 班数1 班
P2 班数1 班
P3 班数1 班
P4 班数1 班
P5 班数1 班
P6 班数2 班
总班数7 班 (每班约 3.0 位教师)

校园设施

课室12 间
礼堂1 个
操场1 个
图书馆1 间
占地面积2,000 平方米

插班名额

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历年纪录

  • 班数(学段未分,记录年份,不是学年): 2019 年 12 班, 2025 年 7 班, 缩班 5 班

办学宗旨

德智体群美五育均衡并进。藉多元课外活动,发挥学生潜能,加强认识课本以外知识和技能,建立正确人生观和价值观,从而贡献社会和国家。

校风

1. 训辅并重,清晰的奖惩制度,实施优点累积、以功抵过及校本全人计划。 2. 重视培养学生的自我管理能力。 3. 设驻校社工及校本教育心理学家,并有情绪辅导小组及大哥哥大姐姐计划,协助低年级新入学学生。 4. 获关爱校园奖,成为香港青年协会「赞好校园」受访学校。

学校特色

推行小班教学,重视班级经营和分组学习,辅以教学助理协作教学,以提高课堂参与和个别照顾。学校重视透过课程领导推动自主学习,重视同侪观课及共同备课,促进专业交流,以培育学生高阶思维及其他共通能力。

常见家长问题 (FAQ)

Q: 佛教黄焯庵小学的学费是多少?
A: 佛教黄焯庵小学是资助, 不收学费 (政府资助学位)。可能需要缴交家长教师会费等少量杂费。
Q: 佛教黄焯庵小学属于哪个校网?
A: 佛教黄焯庵小学属于第 12 校网,位于湾仔区。家长依据住址所属校网填写《选校表格》。
Q: 佛教黄焯庵小学是什么类型的学校?
A: 佛教黄焯庵小学是资助小学, 位于湾仔区。创校于 1959 年。
Q: 佛教黄焯庵小学有多少个班?
A: 佛教黄焯庵小学已收录资料共开设 7 个班, 每班平均约 3.0 位教师。
Q: 佛教黄焯庵小学的教师资料是甚么?
A: 佛教黄焯庵小学教师人数 21 人,学士 100%,硕士、博士或以上 29%,10年或以上 67%,已接受师资培训 86%,特殊教育培训 29%。2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学。资料来源: 教育局《小学概览》。学年未知时不以资料整理日推算。
Q: 佛教黄焯庵小学有什么升中走向?
A: 佛教黄焯庵小学的升中走向: 一条龙:佛教黄凤翎中学
Q: 佛教黄焯庵小学现在还收插班生吗?
A: 佛教黄焯庵小学目前未公开新插班名额。学校招生信息可能未公布或已截止,建议订阅 OKSchool.hk 插班快讯,按偏好接收每日插班电邮摘要。
Q: 佛教黄焯庵小学有什么教学特色?
A: 推行小班教学,重视班级经营和分组学习,辅以教学助理协作教学,以提高课堂参与和个别照顾。学校重视透过课程领导推动自主学习,重视同侪观课及共同备课,促进专业交流,以培育学生高阶思维及其他共通能力。

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