佛教黄允畋中学 Buddhist Wong Wan Tin College

本校 30 秒摘要

佛教黄允畋中学是位于沙田区的资助中学, 创校于 1981 年。主要科目以中文授课。提供DSE课程。师资方面，教师人数 61 人，学士 98%，硕士、博士或以上 46%，10年或以上 59%，已接受师资培训 84%，特殊教育培训 68%（2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学）。已收录资料开设 24 班, 每班平均约 2.5 位教师。学费免费。

资料基准：香港教育局《学校概览》及学校官方公布资料，OKSchool 资料库最后更新 2026-04。此日期为资料整理时间，不代表学年，也不用来推算师资学年。师资学年没有单独记录时标明学年未知。

基本资料

师资资料

2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学

已收录班级结构

2025/26 学年班数 · 中学

校园设施

插班名额

暂无公开插班名额，订阅 OKSchool.hk 可在每日摘要中收到符合偏好的新插班信息。

历年纪录

• 班数（学段未分，记录年份，不是学年）: 2020-2026 年维持 24 班

办学宗旨

香港佛教联合会主办中学，秉承校训「明智显悲」精神，培养学生正确人生观，德智体群美五育均衡发展，务使其能学以致用，贡献社会，服务人群。

校风

校风严谨纯朴，师生关系融洽，全校致力培养学生德、智、体、群、美五育均衡发展，让学生学会知识技能的同时，能够自我完善，将来立足社会，可以终身学习，贡献社会。为此，本校推行训辅合一，全体教师参与训辅工作。另外，为使学生得到更适切及全面的照顾，实行「双班主任制」，而中一、二学生则留校午膳，期间参与午间活动，让学生善用余暇。

学生支援 (非华语/SEN/测考调适)

分配资源，于中文、英文及数学科进行小班分组授课，减低师生比例，老师因应学生能力调适教材，深化所学。对能力较优异的学生，推行「尖子培育计划」，提升同学的知识、技能，开拓视野，订立更高的目标。 本校致力建立共融文化，以「全校参与」模式支援有特殊教育需要的学生： 1. 成立「学生支援组」，成员包括教师、社工、教育心理学家及临床心理学家，为有特殊教育需要的学生及家长提供支援。 2. 增聘活动主任、校本言语治疗师及有辅导经验的教学助理，与教师以全校参与模式照顾个别有特殊教育需要的学生。 3. 就不同的特殊学习需要，外聘机构提供适切的训练。 本校全年设三次考试，同时推行持续性评估，包括课堂习作、测验、专题研习、学习态度等作评估项目。学年结束时，透过报告及反思短文，让家长了解子女在测考以外的表现与成长。

生涯规划教育

本校着重学生的生涯规划，培养学生认识自我、个人规划、订立目标，以及认识衔接各升学就业途径的信息。「生涯规划、升学及就业辅导委员会」每年学期初协助学生订立目标，并适时与他们作检讨，让学生更全面认识自我及发展个人潜能。

学习与教学策略

1. 着重因材施教，中、英、数三科因应学生能力分组教学。设有核心科增润课、课后学习班和功课辅导班，让老师充分利用课堂及课后时间，举办不同类型的学习活动，并进行「拔尖补底」工作。 2. 高中开设文、理、商科，照顾学生不同兴趣，亦让学生报读联校其他语言课程及应用学习课程。 3. 为加强学生的阅读能力，每星期设两日早晨阅读课。阅读推广组规划全校阅读课，推广跨科阅读，扩阔学生知识面，配合如书迷会、书式剧场、亲炙作家讲座等活动，营造阅读氛围，促进校园阅读文化。 4. 设有公开课、课堂研究等教师专业发展活动，收观摩、分享之效；校方更鼓励老师持续进修，提升教学质量。 1. 选修科目：2X及3X。 中史、历史、经济、地理（中／英）、伦理宗教、旅游、企业、信息技术、生物（中／英）、化学（中／英）、物理（中／英）、体育、视艺、数学延伸单元一、二。 2. 课程重点： （i）2023/2024年度统整全校「畋园筑…

学校发展计划

1. 学与教︰从知识、能力、态度，优化照顾学习多样性的策略。 2. 学生成长︰培育学生正确的价值观和态度，发展优势潜能。 学校每年按学校发展需要及重点关注事项举办三至四次大型专业发展及培训日，如研讨会、工作坊等，让老师与时并进，装备自己。另外，每学年设有公开课、课堂研究等活动，鼓励同侪交流，提升学与教的质量。

中一自行收生要求

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。学业成绩40%；面试表现30%；操行及态度20%；活动及奖项10%。

学校特色

1. 本校每年均举办不同学习领域的主题活动周，为同学提供生动活泼的学习体验，如阅读及中文周、体育周、宗教周、艺术周，数理周等。又设「学习活动日」，全校师生均「走出教室」，到不同的机构参观、访问，甚或到境外考察，让学习融入生活，拓展学生视野。 2. 本校鼓励学生参与各类型联课活动，让学生发挥潜能，培养领袖才能。联课活动主要分为四大类：服务性组织、体育代表队、学会及兴趣小组，同时举行才艺分享活动、旅行等大型活动。 3. 为了构建学生的全人发展，培养学生十种价值观，初中设有正规课程的成长课，高中则以「活出生命的色彩——服务社群」为主题，透过体验式学习，如生命教育分享会等，让学生学会珍惜生命，培养学生的德育、公民及国民身份的质量。学校着意安排学生参与义工服务，包括大型义工服务日、长者探访、卖旗等活动；另设VNET义工队，透过义工服务的训练和有系统的学习活动，让学生认识社会、关心他人。 4. 本校积极联络校外各机构，安排职场体验活动，如参加「职出前路，我做得到」及 「Career Live 职业体验游戏」等，激发学生思考未来升学及就业的路向。

到校交通

巴士：46X、46P、72、72A、80、80K、81、81S、82K、85、86B、88K、283、286X、E42 小巴︰63A、63B、63K、64K、481B、403X 港铁：东铁线及屯马线大围站。

常见家长问题 (FAQ)

Q: 佛教黄允畋中学的学费是多少?

A: 佛教黄允畋中学是资助, 不收学费 (政府资助学位)。可能需要缴交家长教师会费等少量杂费。

Q: 佛教黄允畋中学属于哪个中一派位学区?

A: 佛教黄允畋中学属于 NT7 学区。这是中学学位分配办法，不是小一校网。中学不适用小一入学统筹办法。中学学位分配办法的自行分配学位不受地区限制，家长可为子女申请不多于两所参加派位的中学。扣除重读生及自行分配学位后，余下学位用于统一派位：其中约10%不受学校网限制（甲部，可选不多于3所任何地区的中学，包括子女所属学校网），其余约90%按学校网分配（乙部，可在子女所属学校网内选最多30所）。原则上，学生所属学校网是就读小学坐落的行政区，不是居住地区。不参加派位的直资、私立或国际中学要直接向学校申请，不能套用上述比例。

Q: 佛教黄允畋中学是什么类型的学校?

A: 佛教黄允畋中学是资助中学, 位于沙田区，主要科目以中文授课, 提供DSE课程。创校于 1981 年。

Q: 佛教黄允畋中学有多少个班?

A: 佛教黄允畋中学已收录资料共开设 24 个班, 每班平均约 2.5 位教师。

Q: 佛教黄允畋中学的教师资料是甚么?

A: 佛教黄允畋中学教师人数 61 人，学士 98%，硕士、博士或以上 46%，10年或以上 59%，已接受师资培训 84%，特殊教育培训 68%。2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学。资料来源: 教育局《中学概览》。学年未知时不以资料整理日推算。

Q: 佛教黄允畋中学现在还收插班生吗?

A: 佛教黄允畋中学目前未公开新插班名额。学校招生信息可能未公布或已截止，建议订阅 OKSchool.hk 插班快讯，按偏好接收每日插班电邮摘要。

Q: 佛教黄允畋中学有什么教学特色?

A: 1. 本校每年均举办不同学习领域的主题活动周，为同学提供生动活泼的学习体验，如阅读及中文周、体育周、宗教周、艺术周，数理周等。又设「学习活动日」，全校师生均「走出教室」，到不同的机构参观、访问，甚或到境外考察，让学习融入生活，拓展学生视野。 2. 本校鼓励学生参与各类型联课活动，让学生发挥潜能，培养领袖才能。联课活动主要分为四大类：服务性组织、体育代表队、学会及兴趣小组，同时举行才艺分享活动、旅行等大型活动。 3. 为了构建学生的全人发展，培养学生十种价值观，初中设有正规课程的成长课，高中则以「…

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