五育中学 Ng Yuk Secondary School

本校 30 秒摘要

五育中学是位于沙田区的资助中学, 创校于 1978 年。主要科目以中文授课。提供DSE课程。师资方面，教师人数 66 人，学士 100%，硕士、博士或以上 30%，10年或以上 56%，已接受师资培训 85%，特殊教育培训 29%（2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学）。已收录资料开设 25 班, 每班平均约 2.6 位教师。学费免费。

资料基准：香港教育局《学校概览》及学校官方公布资料，OKSchool 资料库最后更新 2026-04。此日期为资料整理时间，不代表学年，也不用来推算师资学年。师资学年没有单独记录时标明学年未知。

基本资料

师资资料

2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学

已收录班级结构

2025/26 学年班数 · 中学

校园设施

插班名额

暂无公开插班名额，订阅 OKSchool.hk 可在每日摘要中收到符合偏好的新插班信息。

历年纪录

• 班数（学段未分，记录年份，不是学年）: 2020 年 24 班, 2026 年 25 班, 扩招 1 班

办学宗旨

（1） 以「立己达人」为校训，重视德、智、体、群、美五育全面发展； （2） 培养两文三语及信息技术能力，全面推行小班教学、电子及自主学习，于中一开始推行英语延展活动，发展学生的英语能力； （3） 结合丰厚校外资源，发掘学生潜能，致力培育他们成为「怀自信，互关爱，敢承担」的五育人。

校风

学生亲切友善，热爱校园生活，师生关系良好︰ 教育局外评队赞赏本校：「学生亲切友善，待人有礼，喜爱校园生活，对学校富归属感，乐于参与不同类型的活动。学生与教师关系融洽，学生领袖热心服务，高年级学生乐意关顾学弟学妹；学生积极参与校内及校外活动和比赛，涵盖学术、体艺、服务及STEAM等不同领域，并于不同比赛中获取不少校际团体及个人奖项，表现值得赞赏。」 浓厚「正面及感恩文化」氛围︰ 教职员致力建立「正面及感恩文化」氛围，于初中实行双班主任制，各级均有两位级主任，初中级主任为培育组老师，以加强对学生的照顾。透过不同活动，如品德培育、生命教育及奖惩制度，帮助学生了解是非准则，建立正确的自我价值观，培养积极、正面的人生取向和生活态度。通过班内「一人一职」计划，培养学生自治和自律的能力，达致「立己」的目标。 乐于服务，回馈社群︰ 本校更加强对领袖生的培训，透过工作坊、训练营等，培养领袖生勇于承担及重视团…

学生支援 (非华语/SEN/测考调适)

为照顾学习差异，提升学习效能，全校均推行小班及分组教学。配合「自主学习」，各级同学按学习能力分组。透过有系统预习和小组讨论，善用电子学习分享和协作，让同学有效学习，发展潜能。 成立学习支援组，支援有特殊教育需要的同学，为同学提供训练，协助同学健康成长。 本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。 各科均实行进展性及总结性评估。每学年一次统一测验及两次考试，并按个别同学需要及专家评估进行考试调适。中一及中二级于上下学期进行不同学科的评估，提高学习效能。

生涯规划教育

致力推动生涯规划教育，设立「生涯规划资源中心」及筹组不同升学及就业主题活动，协助同学订立个人发展目标。同时与不同科组、社福机构及商界伙伴共同协作，设计多元学习经历，包括「生涯规划营」及「职业专才教育体验」等，让同学制订升学及就业目标，规划前路。 透过「学校起动」计划，与会德丰地产及九龙仓集团积极协作筹组别具特色的活动，包括职场参观及职场体验计划等，同学更可善用暑假，前往会德丰地产、九龙仓集团及不同大型企业进行工作实习，从中成长。

学习与教学策略

1. 中一及中二级于上下学期修读不同科目，集中学习较少科目，以助适应中学生活，并提高学习效能。 2. 与教育局「校本支援计划」及「香港中学校长会」协作，善用「小班教学」优势，大力推展「自主学习」。同学有系统地进行课前预习，完成导学案，并展示预习成果。 3. 每位教师配置平板电脑，所有课室及特别室设有86吋「互动显示屏」，加强「电子学习」，增加课堂互动，提升学习效能。 4. 设有多元化阅读活动，如科本阅读计划，每月阅读不同种类的读物；每班设置班书柜，并透过早读及师生书介，培养同学的阅读习惯及建构课外知识。中四及中五级开设中文及英文阅读学习课，进一步提升阅读及写作能力。 5. 致力推动 STEAM教育，增加同学对科学、科技、视觉艺术和数学的认识和运用，积极参与校外比赛；去年开始与水耕苗社Farmunity合作，成为全港十所中学之一，学习营商并把农作物送赠社区有需要人士。 1. 选修科目：3X。…

学校发展计划

由2011年起，参与「学校起动」计划（Project WeCan），为同学提供多元化的学习经历，本校持续发展以下项目，包括： （1） 自主学习支援 （2） 创意科技教育 （3） 课后学习增益 （4） 会德丰奖学金 （5） 全人教育培训 （6） 艺术体育培养 （7） 商校生涯规划 （8） 教师专业发展 于2021年增设一班中一，培育更多「五育人」。2024年，教育局在《校外评核报告》中对本校致力实践全人教育予以正面的评价及肯定。报告指出本校积极推动自主学习、电子学习及阅读学习，把电子学习元素适切融入课程和课堂，学与教效能得以提升。报告亦对本校积极营造关爱文化，培养同学的领袖才能和服务精神，予以肯定及表扬。 成功的教育有赖教师不断求进，对掌握科技的发展及教学策略的改进更不可或缺。香港中文大学及教育局专家团队对本校持续支援，与全校教师一同进行课堂研究和自主学习研讨，当中包括同侪观课及同侪习作察阅…

中一自行收生要求

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 中一自行分配学位之评分准则：学业成绩50%；操行及态度15%；面试表现15%；课外活动10%；对本校办学理念的认同5%；家长支援5%。

学校特色

多元化学习活动，丰富校园生活 自2008年起为中一级开设「一人一体科艺」课程，发掘及培育学生的体科艺潜能。自2013年起，中一至中三级全体学生参与不同体艺及创科项目，如乐器、球类、攀石、单车、STEAM、无人机群飞、格斗机械人、花式跳绳、花式摇摇、静观艺术、园艺、杂耍、扭气球等，借此培养终身兴趣。于2023年开始更将星期五下午改为各级活动时段，让初中参与一人一体科艺活动，高中则参与其他学习经历活动等，发展不同才能。 屡获不同奖项，学生尽展潜能 经过多年的培育及学生的努力，学生尽展潜能，由2011年起，共12年获颁全港「青苗十大进步奖」；集诵队亦连续多年于香港校际朗诵节取得冠军。去年于全港比赛中所获的部份奖项包括︰中国中学生作文大赛（香港赛区）全国三等奖；香港电灯绿色能源梦成真中学组冠军；联校音乐大赛中国鼓金奖及管乐团金奖；造桥者2024「理想桥」比赛冠军、亚军及最具合作精神奖；沙西区中学校际女子甲组排球冠军、男子甲组排球球D1组别季军、男子甲组手球殿军及女子甲组50及200米蛙泳分别获得冠军及亚军，更获得女子甲组团队第8名；第61届学校舞蹈节舞蹈比赛（中学组）群舞（爵士舞及街舞）甲等奖

到校交通

巴士： 46X、72A、80K、81C、82K、85、85B、86A、87B、88K、89B、170、182、281B、 249X、286A、286X、287X； 港铁： 大围站步行5分钟。

常见家长问题 (FAQ)

Q: 五育中学的学费是多少?

A: 五育中学是资助, 不收学费 (政府资助学位)。可能需要缴交家长教师会费等少量杂费。

Q: 五育中学属于哪个中一派位学区?

A: 五育中学属于 NT7 学区。这是中学学位分配办法，不是小一校网。中学不适用小一入学统筹办法。中学学位分配办法的自行分配学位不受地区限制，家长可为子女申请不多于两所参加派位的中学。扣除重读生及自行分配学位后，余下学位用于统一派位：其中约10%不受学校网限制（甲部，可选不多于3所任何地区的中学，包括子女所属学校网），其余约90%按学校网分配（乙部，可在子女所属学校网内选最多30所）。原则上，学生所属学校网是就读小学坐落的行政区，不是居住地区。不参加派位的直资、私立或国际中学要直接向学校申请，不能套用上述比例。

Q: 五育中学是什么类型的学校?

A: 五育中学是资助中学, 位于沙田区，主要科目以中文授课, 提供DSE课程。创校于 1978 年。

Q: 五育中学有多少个班?

A: 五育中学已收录资料共开设 25 个班, 每班平均约 2.6 位教师。

Q: 五育中学的教师资料是甚么?

A: 五育中学教师人数 66 人，学士 100%，硕士、博士或以上 30%，10年或以上 56%，已接受师资培训 85%，特殊教育培训 29%。2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学。资料来源: 教育局《中学概览》。学年未知时不以资料整理日推算。

Q: 五育中学现在还收插班生吗?

A: 五育中学目前未公开新插班名额。学校招生信息可能未公布或已截止，建议订阅 OKSchool.hk 插班快讯，按偏好接收每日插班电邮摘要。

Q: 五育中学有什么教学特色?

A: 多元化学习活动，丰富校园生活 自2008年起为中一级开设「一人一体科艺」课程，发掘及培育学生的体科艺潜能。自2013年起，中一至中三级全体学生参与不同体艺及创科项目，如乐器、球类、攀石、单车、STEAM、无人机群飞、格斗机械人、花式跳绳、花式摇摇、静观艺术、园艺、杂耍、扭气球等，借此培养终身兴趣。于2023年开始更将星期五下午改为各级活动时段，让初中参与一人一体科艺活动，高中则参与其他学习经历活动等，发展不同才能。 屡获不同奖项，学生尽展潜能 经过多年的培育及学生的努力，学生尽展潜能，由2011…

同区同类型学校

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• 五旬节林汉光中学
• 仁济医院董之英纪念中学
• 佛教觉光法师中学
• 佛教黄允畋中学
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