慈航学校 Chi Hong Primary School

慈航学校是位于沙田区的男女资助小学(佛教背景),创校于 1952 年。(资料来源:教育局《小学概览》;OKSchool 资料整理于 2026-11-02)

插班与转校:沙田区资助小学慈航学校(Chi Hong Primary School)。男女校,佛教背景,1952 年创校,第 91 校网。接受申请不等于已有学位。资料来自教育局学校概览。

别名/简称:CHPS、CH、慈航

本校 30 秒摘要

慈航学校是位于沙田区的资助小学, 创校于 1952 年。师资方面,教师人数 54 人,学士 100%,硕士、博士或以上 45%,10年或以上 52%,已接受师资培训 95%,特殊教育培训 66%(2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学)。已收录资料开设 23 班, 每班平均约 2.3 位教师。学费免费。

资料基准:香港教育局《学校概览》及学校官方公布资料,OKSchool 资料库最后更新 2026-11。此日期为资料整理时间,不代表学年,也不用来推算师资学年。师资学年没有单独记录时标明学年未知。

基本资料

学校类型资助 · 小学
所在地区沙田区
校址新界沙田源昌里一号
联络电话26486834
电邮[email protected]
官方网站https://www.chihong.edu.hk
收生性别男女校
宗教背景佛教
创校年份1952
校长杨冬梅
校监/校管会主席胡仙
办学团体慈航净院有限公司
校训明智显悲
小一校网第 91 校网

师资资料

2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学

教师人数54 人
学士100%
硕士、博士或以上45%
10年或以上52%
已接受师资培训95%
特殊教育培训66%

已收录班级结构

2026/27 学年班数 · 小学

P1 班数3 班
P2 班数3 班
P3 班数3 班
P4 班数5 班
P5 班数4 班
P6 班数5 班
总班数23 班 (每班约 2.3 位教师)

校园设施

课室28 间
礼堂1 个
操场2 个
图书馆1 间
占地面积8,000 平方米

最新插班申请

  • 申请年级:P1、P2、P3、P4、P5、P6|截止:请查看学校公告
    申请方式:[无公开截止] 表格下载、亲临、致电学校|记录发布日期:2026-07-18|上次在官网见到 2026年11月10日。这是该次核对时官网仍显示的内容,并非逐字人工覆核。
    查看原始招生公告

历年纪录

  • 班数(学段未分,记录年份,不是学年): 2019 年 28 班, 2025 年 25 班, 缩班 3 班

办学宗旨

秉承「明智显悲」的校训,弘扬佛法,并重视德、智、体、群、美五育的均衡发展,使学生成为才德兼备的良好公民。

校风

1) 校风淳朴,师生关系融洽,建立关爱校园。 2) 训辅工作相辅相成,教职员理念一致,共同培养学生良好品德。透过义工服务、校本辅导活动、三好孩子奖励计划、价值观教育课等,培养学生持守正面的价值观,实践良好的生活态度和行为。

学校特色

1) 注重学生的品德培养:设国学课,重视学习与生活连结;每年围绕不同德育主题推展各项活动;安排以实践为主的学习经历如小一百日宴、各种服务团队等,让学生在生活中持守正确价值观。 2) 提升学生两文三语能力:初小推行普教中;设五位外籍英语教师;初小与高小英文科分别设有校本拼音课程及英文阅读课程。 3) 推动创新科技学习:以跨学科STREAM主题学习的模式,提升学生的创意和解难能力。

常见家长问题 (FAQ)

Q: 慈航学校的学费是多少?
A: 慈航学校是资助, 不收学费 (政府资助学位)。可能需要缴交家长教师会费等少量杂费。
Q: 慈航学校属于哪个校网?
A: 慈航学校属于第 91 校网,位于沙田区。家长依据住址所属校网填写《选校表格》。
Q: 慈航学校是什么类型的学校?
A: 慈航学校是资助小学, 位于沙田区。创校于 1952 年。
Q: 慈航学校有多少个班?
A: 慈航学校已收录资料共开设 23 个班, 每班平均约 2.3 位教师。
Q: 慈航学校的教师资料是甚么?
A: 慈航学校教师人数 54 人,学士 100%,硕士、博士或以上 45%,10年或以上 52%,已接受师资培训 95%,特殊教育培训 66%。2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学。资料来源: 教育局《小学概览》。学年未知时不以资料整理日推算。
Q: 慈航学校现在还收插班生吗?
A: 是的, 慈航学校有已收录的 P1、P2、P3、P4、P5、P6 插班申请公告,接受申请不代表已确认有空位。建议尽早递交申请。
Q: 慈航学校有什么教学特色?
A: 1) 注重学生的品德培养:设国学课,重视学习与生活连结;每年围绕不同德育主题推展各项活动;安排以实践为主的学习经历如小一百日宴、各种服务团队等,让学生在生活中持守正确价值观。 2) 提升学生两文三语能力:初小推行普教中;设五位外籍英语教师;初小与高小英文科分别设有校本拼音课程及英文阅读课程。 3) 推动创新科技学习:以跨学科STREAM主题学习的模式,提升学生的创意和解难能力。

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