玛利曼中学 Marymount Secondary School

玛利曼中学是位于湾仔区的女子资助中学(天主教背景),创校于 1927 年,提供 DSE 课程。(资料来源:教育局《中学概览》;OKSchool 资料整理于 2026-04-18)

插班与转校:湾仔区资助中学玛利曼中学(Marymount Secondary School)。女校,天主教背景,1927 年创校,提供DSE课程,英文授课。接受申请不等于已有学位。资料来自教育局学校概览。

别名/简称:MSS、玛利曼、玛利曼

本校 30 秒摘要

玛利曼中学是位于湾仔区的资助中学, 创校于 1927 年。英文中学(EMI)。提供DSE课程。师资方面,教师人数 58 人,学士 7%,硕士、博士或以上 62%,10年或以上 76%,已接受师资培训 93%,特殊教育培训 69%(2025/26 学年教师资料(SSP2025_2026) · 中学)。已收录资料开设 24 班, 每班平均约 2.4 位教师。学费免费。

资料基准:香港教育局《学校概览》及学校官方公布资料,OKSchool 资料库最后更新 2026-04。此日期为资料整理时间,不代表学年,也不用来推算师资学年。师资学年没有单独记录时标明学年未知。

基本资料

学校类型资助 · 中学
所在地区湾仔区
校址香港跑马地蓝塘道123号
联络电话25728221
电邮[email protected]
官方网站http://www.mss.edu.hk
课程体系DSE
授课语言英文中学(EMI)
收生性别女校
宗教背景天主教
创校年份1927
校长陈永强
校监/校管会主席许锦屏
办学团体圣依纳爵教育机构 有限公司
校训「天主是我的明灯」
中一派位学区HK2

师资资料

2025/26 学年教师资料(SSP2025_2026) · 中学

教师人数58 人
学士7%
硕士、博士或以上62%
10年或以上76%
已接受师资培训93%
特殊教育培训69%

已收录班级结构

2025/26 学年班数 · 中学

S1 班数4 班
S2 班数4 班
S3 班数4 班
S4 班数4 班
S5 班数4 班
S6 班数4 班
总班数24 班 (每班约 2.4 位教师)

校园设施

课室27 间
占地面积9,385 平方米

最新插班申请

  • 申请年级:S2、S3、S4|截止:2027-05-31
    申请方式:2027-2028学年中二至中四:2027年5月31日或之前把申请表及文件寄交学校;6月笔试、7月面试|招生学年:2027-2028|记录发布日期:2026-09-09|上次在官网见到 2026年10月30日。这是该次核对时官网仍显示的内容,并非逐字人工覆核。
    查看原始招生公告

历年纪录

  • 班数(学段未分,记录年份,不是学年): 2020-2026 年维持 24 班

办学宗旨

本校秉承办学团体「尊重个人尊严与价值」之宗旨,为学生提供全面教育。让学生透过各种学习经验建立正确之价值观,成为智慧爱心兼备、关怀别人和富同情心的人。

校风

为达致全人教育,在正规课程外,校方透过价值教育、德育、生活教育、宗教活动等,帮助学生建立自信,培养她们的责任感、独立思考的能力和「尊重自己、尊重别人」的精神。开放的学习气氛,亦有助学生学会自律,是以学校毋须风纪的存在。高中学生更可通过组织学生会事务及课外活动发展领导才能。

学生支援 (非华语/SEN/测考调适)

透过按能力分班及小班教学,照顾中一、二学生在核心科目中的学习差异。学校提供各项训练如朗诵、辩论、话剧、视觉艺术、音乐、舞蹈及体育等活动,鼓励学生参与校际比赛、国际赛事、资优计划和领袖训练营等,赋予学生充分发挥潜能、发展所长机会。学校亦提供校本中文课程予非华语学生。老师亦会透过「特殊学习需要辨认机制」转介个案予有关事务组作跟进及辅导。自2012年9月起,教育局已为本校提供每月两次之「校本教育心理服务」。 1.学生支授小组成员:正副校长、特殊教育统筹主任、辅导主任、教育心理学家、言语治疗师及社工。2.延聘教学助理支援有学习需要的学生。3.设立及早识别机制。4.老师课堂观察有特殊学习需要学生的行为及情绪表现,并填写观察表以让教育心理学家提专业技援。5.为有需要的学生设计个别学习计划。6.每年举行两次由教育心理学家主持的个案会议以了解学生的学习进度并提供专业技援。7.安排测验及考试加时、放大试卷、…

生涯规划教育

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学习与教学策略

本校师资优良,教师尝试有效的教学方法处理教学差异,加入互动教学、专题研习、信息技术、网上知识论坛、同侪观课等元素,诱发学生积极学习,提高教学效能。 1. 选修科目:2X及3X。 学生可从多元化之课程组合中选修科目,达到文中有理、理中有文的领域,最多可选修3X。 2. 课程重点:初中科目如英国文学、宗教、电脑、科技与生活和视觉艺术等为校本课程。课程都是配合学校传统、学生兴趣和学习需要而编制的。为减少中一中二学生学科数目,学校设有模组系统(Modular System)、专题学习及跨科STEM的学习。中一JUMP、中二LEAD是为训练学生思辨能力及创造力而设立的。中四设有GROW!课程,当中学生与伙伴机构合作开展学习专案。

学校发展计划

同成长,齐发亮。 重点1:确立人生目标,促进身心健康; 重点2:培养学习自觉,迎接未来挑战。 就着学生的需要及配合教育改革的步伐,除鼓励教师积极参与校外培训外,教师培训组每年举行三次教师发展活动,让老师透过参与讨论、讲座、工作坊及与友校互访交流等,巩固和优化教学技巧,提高教学质量。

中一自行收生要求

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。收生准则及比重: 学生个人档案(学业成绩、操行、课外活动及奖项) 50% 面试表现 (中英沟通能力、逻辑思维、理解能力、态度) 50%

学校特色

1. 课外活动极尽多元化。设有学会组别50多个,以迎合及培养学生不同的兴趣和身心发展的需要,当中接近20个以推动学生服务为主,培养学生爱己及人、服务社会的精神。 2. 本校鼓励学生参加各类比赛(包括音乐、舞蹈、朗诵、戏剧等),赋予学生尝试及追求卓越的机会,务求达致发掘及发展潜能的目的。 3. 联课活动旨在延伸及丰富学习经历,项目类别遍及各学科,由英文节、班际中文朗诵比赛、音乐、电影及戏剧欣赏、参观科学馆及博物馆、批判性思维工作坊以至各项球类比赛等,一应俱全。

到校交通

巴士:1、1M、8X、19P、41A、63。 专线小巴:5

常见家长问题 (FAQ)

Q: 玛利曼中学的学费是多少?
A: 玛利曼中学是资助, 不收学费 (政府资助学位)。可能需要缴交家长教师会费等少量杂费。
Q: 玛利曼中学属于哪个中一派位学区?
A: 玛利曼中学属于 HK2 学区。这是中学学位分配办法,不是小一校网。中学不适用小一入学统筹办法。中学学位分配办法的自行分配学位不受地区限制,家长可为子女申请不多于两所参加派位的中学。扣除重读生及自行分配学位后,余下学位用于统一派位:其中约10%不受学校网限制(甲部,可选不多于3所任何地区的中学,包括子女所属学校网),其余约90%按学校网分配(乙部,可在子女所属学校网内选最多30所)。原则上,学生所属学校网是就读小学坐落的行政区,不是居住地区。不参加派位的直资、私立或国际中学要直接向学校申请,不能套用上述比例。
Q: 玛利曼中学是什么类型的学校?
A: 玛利曼中学是资助中学, 位于湾仔区,英文中学(EMI), 提供DSE课程。创校于 1927 年。
Q: 玛利曼中学有多少个班?
A: 玛利曼中学已收录资料共开设 24 个班, 每班平均约 2.4 位教师。
Q: 玛利曼中学的教师资料是甚么?
A: 玛利曼中学教师人数 58 人,学士 7%,硕士、博士或以上 62%,10年或以上 76%,已接受师资培训 93%,特殊教育培训 69%。2025/26 学年教师资料(SSP2025_2026) · 中学。资料来源: 教育局《中学概览》。学年未知时不以资料整理日推算。
Q: 玛利曼中学现在还收插班生吗?
A: 是的, 玛利曼中学有已收录的 S2、S3、S4 插班申请公告,接受申请不代表已确认有空位。最近一条截止日期: 2027-05-31。建议尽早递交申请。
Q: 玛利曼中学有什么教学特色?
A: 1. 课外活动极尽多元化。设有学会组别50多个,以迎合及培养学生不同的兴趣和身心发展的需要,当中接近20个以推动学生服务为主,培养学生爱己及人、服务社会的精神。 2. 本校鼓励学生参加各类比赛(包括音乐、舞蹈、朗诵、戏剧等),赋予学生尝试及追求卓越的机会,务求达致发掘及发展潜能的目的。 3. 联课活动旨在延伸及丰富学习经历,项目类别遍及各学科,由英文节、班际中文朗诵比赛、音乐、电影及戏剧欣赏、参观科学馆及博物馆、批判性思维工作坊以至各项球类比赛等,一应俱全。

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