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香港教師會李興貴中學 Hong Kong Teachers' Association Lee Heng Kwei Secondary School

香港教師會李興貴中學(Hong Kong Teachers' Association Lee Heng Kwei Secondary School) — 資助中學,位於大埔區,提供DSE課程,中文授課。查看最新插班名額、學費、入學要求及申請方式。

本校 30 秒摘要

香港教師會李興貴中學是位於大埔區的資助中學, 創校於 1994 年。以中文為主要授課語言。提供DSE課程。師資方面, 學校有 54 位教師, 學士或以上學歷比例為 100%, 10 年以上年資佔 60%。本學年開設 20 班, 每班平均約 2.7 位教師。學費免費。

基本資料

學校類型資助 · 中學
所在地區大埔區
校址新界大埔運頭塘邨
聯絡電話26317556
電郵[email protected]
官方網站http://www.hktalhk.edu.hk
課程體系DSE
授課語言中文
收生性別男女校
創校年份1994
校長陳思慈
校監/校管會主席李永鴻
辦學團體香港教師會教育發展有限公司
校訓敦品力學、智仁勇
中一派位學區NT6

師資資料

教師總人數54 人
學士或以上學歷100%
碩士或博士學歷51%
10 年以上年資60%
已接受師資培訓87%
特殊教育培訓30%

本學年班級結構

S1 班數3 班
S2 班數3 班
S3 班數3 班
S4 班數3 班
S5 班數4 班
S6 班數4 班
總班數20 班 (每班約 2.7 位教師)

校園設施

課室30 間
佔地面積6,000 平方米

插班名額

暫無公開插班名額。訂閱 OKSchool.hk 可在新名額釋出時第一時間收到通知。

歷年趨勢 (2020-2026)

  • 學費: 2020-2026 年保持 HK$∞/年穩定
  • 班數: 2020-2026 年穩定維持 20 班

辦學宗旨

為實踐校訓「敦品力學智仁勇」,學校除了傳授學生課堂知識及技能外,亦透過多元化的學習活動、成長活動及課外活動等,使學生明紀律、辨是非,成為有責任感的公民。

校風

本校著重學生品德的培養,並教導學生成為一個擁有「4C」素質的年青人。 第一個C:Caring Youths(以心為心的年青人) 我們讓學生學習以心為心,以正面的價值觀待人處事。 第二個C:Continuous Learners(勇於求進的學習者) 我們一直努力求進,務求發展成長思維,捉緊建構知識及核心技能的學習機會,堅毅向前,從經歷中反思及成長,作一個律己愛人的學習者。 第三個C:Creative Explorers(潛能創意的發掘者) 學校深信每一位學生有不同的優點和長處,學生認識自己,知道自己的強、弱項,就能發揮自己的潛能及創意,增強創新協作的能力。 第四個C:Change Leaders(無懼轉變的領導者) 學校從不同活動加強學生的合作、創意及團隊精神,並擴闊視野,教導學生要努力裝備自己,敢於迎接社會多變的挑戰及生命中的困難,並有接受改變的韌力。

學生支援 (非華語/SEN/測考調適)

本校各科目均以個別班別的學習能力設計課堂教學,並於部份級別進行分流教學,即按學生能力分組上課,部分班別更採用小班教授模式。這樣的安排,有助提升教學效能。本校亦設有學生支援組,主要商討有關政策及照顧有特殊需要的學生。 本校採用全校參與模式來推行融合教育。有關工作由特殊教育需要統籌主任統籌。組員包括特殊教育需要支援老師、教育心理學家、言語治療師、社工、科任老師及融合教育助理。 本校也善用「學習支援津貼」以及其他校內資源,為有特殊教育需要的學生提供多元化的服務,包括舉辦社交訓練小組、言語治療、音樂治療、藝術治療等。學校於課外時間安排學習節,特別為有特殊學習需要的學生安排多元化的學習活動,提升他們的學習興趣。 我們也透過課程設計、多元化教學策略、分層課業、測考調適等照顧學生的學習差異,提升有特殊教育需要學生的學習成效。經家長同意後,我們會從學生就讀的小學,收集有特殊教育需要的新生資料,以便及早識別…

生涯規劃教育

本校積極推行生涯規劃教育,學校在中一開始已引導學生認識自我,訂立對學習及生活的目標,並逐步在初中和高中不同階段協助學生建立生涯規劃,由認識自己,確認選修科目,以至升學擇業,推動學生向目標邁進。 學校除了為學生提供生涯規劃課,亦參與不同的職業計劃和商校合作計劃,讓學生透過職場參觀和職業實習,加深對職場的了解和提升生涯規劃的意識。學校亦為有需要的學生提供個人輔導,中三及中六級更設生涯規劃個人導師,指導學生了解自己及訂立個人目標。

學習與教學策略

本校相信每位學生是可栽培的,配以優質的教學,在學業上必有所成。本校一向配合教育局的政策,在校內推行課程改革。近年於各科推行混合模式教學和評估素養。學校於24-25年度參與香港中文大學「優質學校改進計劃」(QSIP),強化學校領導及中層人員的專業領導能力,優化教學質素,有利學校持續的發展。 學校於2021年成立國家安全教育組,規劃各科組的國家安全教育。至於STEM教育,本校已經發展了多個校本項目,於STEM的學界比賽也獲得多個獎項。近年設立STEM教育統籌主任,帶領本校學生與大學、科研機構合作,擴濶他們的視野。 學校除學業成績外,還著重學生在音樂、藝術及體育的發展,學校於創意展能課程(CEO Programme)中,設立多個學會及興趣班,如合唱團、舞蹈學會、黏土班、籃球隊、以及學校引以為傲的閃避球隊等等,為學生在成長期間達致全人發展。 1. 選修科目:2X及3X。 . 2. 課程重點:為了提…

學校發展計劃

1. 啟發學生學習潛能,提升學與教效能:本校以提升課堂學習成效及課業質素為目標,讓學生更有效掌握知識,提升學習信心。同時,本校致力培養學生良好的學習習慣,讓學生建立良好的學習基礎。本校亦照顧學生學習的多樣性,讓不同能力的學生皆按程度持續學習及進步。 2. 促進學生全人發展,培育正面閃耀人才:本校加強照顧學生學習的多樣性,讓不同能力的學生皆按程度持續學習及進步。學校亦着重培育學生正面的價值觀和態度,關注學生精神健康,提升學生的抗逆力。學校透過公民教育活動及於學科加入有關國家安全教育的學習元素,提升師生的國民及公民素質和意識。 本校著重教職員培訓,每年均鼓勵老師參與各類型的研討會、工作坊及課程。本校亦因應每年的關注事項及教育改革,於校內進行相關的研討會,使教師能清楚學校的發展方向,裝備自己,引領學生在各方面盡展所長。

中一自行收生要求

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重: 學業成績20%、操行10%、教育局成績次第20%、面試表現30%、課外活動及服務表現20%。詳情可參考本校網頁。

學校特色

所有學生必須參加1-2項學會組織,使學生得到全面的發展。學校透過比賽、活動及學會展示成果,培養學生的歸屬感,令學生享受全面而充實的校園生活。在過去大型比賽中,學生屢獲佳績,例如第三屆粵港澳大灣區科技創新賽2024中學組一等奬(冠軍)、機電工程署「小畫家,大改變」碳中和──氫能洗街車命名及繪畫比賽冠軍、全港閃避球(單球式)新秀賽U15男子組冠軍、第十三屆大學文學奬──少年作家奬等等。 各科組於日常課堂利用多元活動融入教學,更利用全方位自主學習日讓學生走出課室,舉辦交流團,除到內地各地如東莞、中山、珠海、山西等,認識祖國文化,還到世界各地如英國、韓國等擴闊眼界,提升世界公民的意識。

到校交通

由港鐵(大埔墟站)步行抵校只需3分鐘。歡迎到校參觀。

常見家長問題 (FAQ)

Q: 香港教師會李興貴中學的學費是多少?
A: 香港教師會李興貴中學是資助, 不收學費 (政府資助學位)。可能需要繳交家長教師會費等少量雜費。
Q: 香港教師會李興貴中學屬於哪個中一派位學區?
A: 香港教師會李興貴中學屬於 NT6 學區。學生升中時, 統一派位乙部可從本學區最多選 30 所中學。
Q: 香港教師會李興貴中學是什麼類型的學校?
A: 香港教師會李興貴中學是資助中學, 位於大埔區, 以中文為主要授課語言, 提供DSE課程。創校於 1994 年。
Q: 香港教師會李興貴中學有多少個班?
A: 香港教師會李興貴中學本學年共開設 20 個班, 每班平均約 2.7 位教師。
Q: 香港教師會李興貴中學的師資水平如何?
A: 香港教師會李興貴中學共有 54 位教師, 學士或以上學歷比例 100%, 10 年以上年資佔 60%。資料來源: 教育局《中學概覽》。
Q: 香港教師會李興貴中學現在還收插班生嗎?
A: 香港教師會李興貴中學目前未公開新插班名額。學校招生資訊可能未公佈或已截止, 建議訂閱 OKSchool.hk 插班快訊, 新名額釋出時第一時間通知。
Q: 香港教師會李興貴中學有什麼教學特色?
A: 所有學生必須參加1-2項學會組織,使學生得到全面的發展。學校透過比賽、活動及學會展示成果,培養學生的歸屬感,令學生享受全面而充實的校園生活。在過去大型比賽中,學生屢獲佳績,例如第三屆粵港澳大灣區科技創新賽2024中學組一等奬(冠軍)、機電工程署「小畫家,大改變」碳中和──氫能洗街車命名及繪畫比賽冠軍、全港閃避球(單球式)新秀賽U15男子組冠軍、第十三屆大學文學奬──少年作家奬等等。 各科組於日常課堂利用多元活動融入教學,更利用全方位自主學習日讓學生走出課室,舉辦交流團,除到內地各地如東莞、中山、…

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  • 神召會康樂中學
  • 香港道教聯合會圓玄學院第二中學
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