番禺會所華仁小學 Pun U Association Wah Yan Primary School
番禺會所華仁小學（Pun U Association Wah Yan Primary School） — 資助小學，位於東區，中文授課。查看最新插班名額、學費、入學要求及申請方式。
本校 30 秒摘要
番禺會所華仁小學是位於東區的資助小學, 創校於 1971 年。以中文為主要授課語言。師資方面, 學校有 50 位教師, 學士或以上學歷比例為 100%, 10 年以上年資佔 65%。本學年開設 24 班, 每班平均約 2.1 位教師。學費免費。升中走向: 直屬：香港華仁書院。
基本資料
| 學校類型 | 資助 · 小學 |
|---|---|
| 所在地區 | 東區 |
| 校址 | 香港北角百福道２號 |
| 聯絡電話 | 25722140 |
| 電郵 | [email protected] |
| 官方網站 | http://www.puwy.edu.hk |
| 授課語言 | 中文 |
| 收生性別 | 男校 |
| 宗教背景 | 天主教 |
| 創校年份 | 1971 |
| 校長 | 周秉濤 |
| 校監／校管會主席 | 鍾衞良 |
| 辦學團體 | 旅港番禺會所 |
| 校訓 | 禮仁勤信 |
| 升中走向 | 直屬：香港華仁書院 |
| 小一校網 | 第 14 校網 |
師資資料
| 教師總人數 | 50 人 |
|---|---|
| 學士或以上學歷 | 100% |
| 碩士或博士學歷 | 35% |
| 10 年以上年資 | 65% |
| 已接受師資培訓 | 100% |
| 特殊教育培訓 | 46% |
本學年班級結構
| P1 班數 | 4 班 |
|---|---|
| P2 班數 | 4 班 |
| P3 班數 | 4 班 |
| P4 班數 | 4 班 |
| P5 班數 | 4 班 |
| P6 班數 | 4 班 |
| 總班數 | 24 班 (每班約 2.1 位教師) |
校園設施
| 課室 | 24 間 |
|---|---|
| 禮堂 | 1 個 |
| 操場 | 2 個 |
| 圖書館 | 1 間 |
| 佔地面積 | 4,720 平方米 |
插班名額
暫無公開插班名額。訂閱 OKSchool.hk 可在新名額釋出時第一時間收到通知。
歷年趨勢 (2019-2025)
- 學費: 2019-2025 年保持 HK$∞/年穩定
- 班數: 2019-2025 年穩定維持 24 班
學校特色
課程方面：按校本分層學科知識／能力框架設計中文、英文、數學及常識、H-STEM、自理能力的課程、一至四年級結合社區資源進行跨學科全方位學習活動、五年級跨學科番禺歷史、文化和科技課程、六年級跨學科北京歷史、文化和科技課程、四和六年級認識自我職場體驗生涯計劃課程。學與教策略：電子學習加強師生互動和回饋、一至三年級多元智能教學、藉「展示、鞏固、應用」深化學習及提升學生的思維能力、合作學習培養學生的協作、科學探究、解難及創作能力。評估方面：評估後自主學習能力反思及總結性評估後以文字回饋描述學生掌握的知識或能力。
常見家長問題 (FAQ)
- Q: 番禺會所華仁小學的學費是多少?
- A: 番禺會所華仁小學是資助, 不收學費 (政府資助學位)。可能需要繳交家長教師會費等少量雜費。
- Q: 番禺會所華仁小學屬於哪個校網?
- A: 番禺會所華仁小學屬於第 14 校網, 位於東區。家長依據住址所屬校網填寫《選校表格》。
- Q: 番禺會所華仁小學是什麼類型的學校?
- A: 番禺會所華仁小學是資助小學, 位於東區, 以中文為主要授課語言。創校於 1971 年。
- Q: 番禺會所華仁小學有多少個班?
- A: 番禺會所華仁小學本學年共開設 24 個班, 每班平均約 2.1 位教師。
- Q: 番禺會所華仁小學的師資水平如何?
- A: 番禺會所華仁小學共有 50 位教師, 學士或以上學歷比例 100%, 10 年以上年資佔 65%。資料來源: 教育局《小學概覽》。
- Q: 番禺會所華仁小學有什麼升中走向?
- A: 番禺會所華仁小學的升中走向: 直屬：香港華仁書院
- Q: 番禺會所華仁小學現在還收插班生嗎?
- A: 番禺會所華仁小學目前未公開新插班名額。學校招生資訊可能未公佈或已截止, 建議訂閱 OKSchool.hk 插班快訊, 新名額釋出時第一時間通知。
- Q: 番禺會所華仁小學有什麼教學特色?
- A: 課程方面：按校本分層學科知識／能力框架設計中文、英文、數學及常識、H-STEM、自理能力的課程、一至四年級結合社區資源進行跨學科全方位學習活動、五年級跨學科番禺歷史、文化和科技課程、六年級跨學科北京歷史、文化和科技課程、四和六年級認識自我職場體驗生涯計劃課程。學與教策略：電子學習加強師生互動和回饋、一至三年級多元智能教學、藉「展示、鞏固、應用」深化學習及提升學生的思維能力、合作學習培養學生的協作、科學探究、解難及創作能力。評估方面：評估後自主學習能力反思及總結性評估後以文字回饋描述學生掌握的知識…
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