赵聿修纪念中学 Chiu Lut Sau Memorial Secondary School
赵聿修纪念中学是位于元朗区的男女官立中学，创校于 1979 年，提供 DSE 课程。（资料来源：教育局《中学概览》；OKSchool 资料整理于 2026-04-18）
插班与转校：元朗区官立中学赵聿修纪念中学（Chiu Lut Sau Memorial Secondary School）。男女校，1979 年创校，提供DSE课程，英文授课。接受申请不等于已有学位。资料来自教育局学校概览。
别名／简称：CLSMSS、CLSM、赵聿修、赵聿修
本校 30 秒摘要
赵聿修纪念中学是位于元朗区的官立中学, 创校于 1979 年。英文中学（EMI）。提供DSE课程。师资方面，教师人数 54 人，学士 100%，硕士、博士或以上 52%，10年或以上 89%，已接受师资培训 98%，特殊教育培训 57%（2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学）。已收录资料开设 25 班, 每班平均约 2.2 位教师。学费免费。
资料基准：香港教育局《学校概览》及学校官方公布资料，OKSchool 资料库最后更新 2026-04。此日期为资料整理时间，不代表学年，也不用来推算师资学年。师资学年没有单独记录时标明学年未知。
基本资料
| 学校类型 | 官立 · 中学 |
|---|---|
| 所在地区 | 元朗区 |
| 校址 | 新界元朗体育路七号 |
| 联络电话 | 24778237 |
| 电邮 | [email protected] |
| 官方网站 | http://www.clsmss.edu.hk |
| 课程体系 | DSE |
| 授课语言 | 英文中学（EMI） |
| 收生性别 | 男女校 |
| 宗教背景 | 无 |
| 创校年份 | 1979 |
| 校长 | 胡洁贞 |
| 校监／校管会主席 | 马雪儿 |
| 办学团体 | 香港特区政府 |
| 校训 | 明善诚身 |
| 中一派位学区 | NT4 |
师资资料
2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学
| 教师人数 | 54 人 |
|---|---|
| 学士 | 100% |
| 硕士、博士或以上 | 52% |
| 10年或以上 | 89% |
| 已接受师资培训 | 98% |
| 特殊教育培训 | 57% |
已收录班级结构
2025/26 学年班数 · 中学
| S1 班数 | 4 班 |
|---|---|
| S2 班数 | 4 班 |
| S3 班数 | 4 班 |
| S4 班数 | 4 班 |
| S5 班数 | 4 班 |
| S6 班数 | 5 班 |
| 总班数 | 25 班 (每班约 2.2 位教师) |
校园设施
| 课室 | 45 间 |
|---|---|
| 占地面积 | 5,300 平方米 |
插班名额
暂无公开插班名额，订阅 OKSchool.hk 可在每日摘要中收到符合偏好的新插班信息。
历年纪录
- 班数（学段未分，记录年份，不是学年）: 2020 年 24 班, 2026 年 25 班, 扩招 1 班
办学宗旨
本校以「明善诚身」为学生的学习方向，培养学生德、智、体、群、美五育均衡发展，并透过正规课程及课外活动，传授知识与技能，让学生发挥才能，提高品德修养。
校风
本校校风纯朴，师生关系融洽，强调培养学生的自律性及创意思维，令学生在德、智、体、群、美五育上得到均衡的发展。本校由香港童军总会童军知友社提供学校社工服务，校内生涯规划组、辅导组及训导组推行不同的培训计划，让学生融入校园生活及提升个人素质。
学生支援 (非华语/SEN/测考调适)
本校透过拔尖补底、教师共同备课等措施，调适教学进度，选择合适的学与教教材，照顾学生学习差异。此外，透过辅导组朋辈辅导员计划，照顾中一学生的成长及需要。为了照顾具特殊教育需要之学生，学校社工、辅导员、老师与教育局及教育心理学家保持紧密联络，安排适时转介及提供支援。 本校采用「全校参与」模式推行融合教育，支援有特殊教育需要的学生，并安排教师报读融合教育相关的课程，以提升教师的专业能力。本校灵活运用「学习支援津贴」及其他校内资源，为有特殊教育需要的学生提供多元化的支援，并提供校本言语治疗服务；为营造关爱共融的校园，在中一迎新日营及朋辈辅导员训练计划的活动中，亦加入接纳及尊重个别差异的元素。我们亦透过课程设计、多元化教学策略、优化分层课业、功课及测考调适等照顾学生的学习差异，提升有特殊教育需要学生的学习成效。本校亦与教育局及校本教育心理学家等专业人士紧密协作，定期进行个别会议及学生评估，并邀请家长…
生涯规划教育
1. 根据学生不同成长阶段的发展需要、兴趣、能力、个人取向，提供适切的生涯规划教育及职业辅导，协助学生做好进修或就业的准备，并作出正确的选择。 2. 设立「生涯规划资源中心」，向学生提供最新的升学及职业资料。 3. 本校处理学生升学申请，如大学联招办法、专上课程电子预先报名平台和内地及海外升学计划。
学习与教学策略
本校采用多元教学活动及策略，照顾学生的学习需要。本校鼓励同学积极参与不同活动，如校际比赛、参访机构、实地考察等，并提名合适的同学修读专上院校为中学生设计的课程，让学生拓展视野、发掘潜能，及早为生涯规划作准备。本校又以不同的网上学习平台及电子学习程式，增润同学知识，培养他们持续学习的习惯。为营造学术氛围，学校定期举办学术周及全校分享活动，让学生沉浸于不同学科知识领域之中。初中级别设跨科专题研习，鼓励同学搜集资料与动手创作，提升他们的探究及高阶思维能力。此外，教师团队与大专院校合作，将自主学习与人工智能等元素融入教学设计及教材之中，提升教学效能。各科组老师根据学生测考表现分析学习难点，持续优化教学策略，并运用有效提问与回馈技巧，改善学生的学习成效。 1. 选修科目：2X及3X。 采用组合式时间表上课，增加选修科目组合。 2. 课程重点：本校初中设有校本英语课程，由外籍老师教导同学听讲读写技巧，…
学校发展计划
1. 增强学生的求知欲和能力，成为高效学习者。 2. 提升学生整体福祉：透过正向价值教育，促进身心及社交健康。 本校一向支持教师积极参与专业培训课程。透过教师发展工作坊，提升教师评估素养，优化提问与回馈技巧，促进教学效能。此外，本校鼓励教师以共同备课、同侪观课及公开课，互相观摩学习，并在科务会议或教职员会议中分享教学心得。
中一自行收生要求
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 操行要求：同学之小五、小六操行等第必须为乙级以上；申请学生之面试表现占40% 成绩次第排名占30%；课外活动、服务表现、才华占20%；与本校之联系占10%。
学校特色
本校为学生提供不同的学习经历，包括艺术发展、社会服务、体育发展、与工作有关的经验、兴趣小组、学生交流组及其他活动。全校共有59个课外活动学会及组织，学生可根据个人能力及兴趣自由参加。全校学生分属四社，另设学生会，进行各类学术及体育比赛，竞逐社际总冠军杯殊荣。本校学生于本区学界比赛中屡获佳绩，表现出众。
到校交通
巴士：68M（荃湾）、968（天后）、68X（佐敦）、268B（红磡）、268C（观塘）、 276（上水）、269D（沥源）； 西铁：朗屏站。
常见家长问题 (FAQ)
- Q: 赵聿修纪念中学的学费是多少?
- A: 赵聿修纪念中学是官立, 不收学费 (政府资助学位)。可能需要缴交家长教师会费等少量杂费。
- Q: 赵聿修纪念中学属于哪个中一派位学区?
- A: 赵聿修纪念中学属于 NT4 学区。这是中学学位分配办法，不是小一校网。中学不适用小一入学统筹办法。中学学位分配办法的自行分配学位不受地区限制，家长可为子女申请不多于两所参加派位的中学。扣除重读生及自行分配学位后，余下学位用于统一派位：其中约10%不受学校网限制（甲部，可选不多于3所任何地区的中学，包括子女所属学校网），其余约90%按学校网分配（乙部，可在子女所属学校网内选最多30所）。原则上，学生所属学校网是就读小学坐落的行政区，不是居住地区。不参加派位的直资、私立或国际中学要直接向学校申请，不能套用上述比例。
- Q: 赵聿修纪念中学是什么类型的学校?
- A: 赵聿修纪念中学是官立中学, 位于元朗区，英文中学（EMI）, 提供DSE课程。创校于 1979 年。
- Q: 赵聿修纪念中学有多少个班?
- A: 赵聿修纪念中学已收录资料共开设 25 个班, 每班平均约 2.2 位教师。
- Q: 赵聿修纪念中学的教师资料是甚么?
- A: 赵聿修纪念中学教师人数 54 人，学士 100%，硕士、博士或以上 52%，10年或以上 89%，已接受师资培训 98%，特殊教育培训 57%。2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学。资料来源: 教育局《中学概览》。学年未知时不以资料整理日推算。
- Q: 赵聿修纪念中学现在还收插班生吗?
- A: 赵聿修纪念中学目前未公开新插班名额。学校招生信息可能未公布或已截止，建议订阅 OKSchool.hk 插班快讯，按偏好接收每日插班电邮摘要。
- Q: 赵聿修纪念中学有什么教学特色?
- A: 本校为学生提供不同的学习经历，包括艺术发展、社会服务、体育发展、与工作有关的经验、兴趣小组、学生交流组及其他活动。全校共有59个课外活动学会及组织，学生可根据个人能力及兴趣自由参加。全校学生分属四社，另设学生会，进行各类学术及体育比赛，竞逐社际总冠军杯殊荣。本校学生于本区学界比赛中屡获佳绩，表现出众。
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