圣嘉勒女书院 St. Clare's Girls' School
圣嘉勒女书院是位于中西区的女子资助中学（天主教背景），创校于 1927 年，提供 DSE 课程。（资料来源：教育局《中学概览》；OKSchool 资料整理于 2026-04-18）
插班与转校：中西区资助中学圣嘉勒女书院（St. Clare's Girls' School）。女校，天主教背景，1927 年创校，提供DSE课程，英文授课。接受申请不等于已有学位。资料来自教育局学校概览。
别名／简称：SCGS、SCG、圣嘉勒女、圣嘉勒、圣嘉勒女
本校 30 秒摘要
圣嘉勒女书院是位于中西区的资助中学, 创校于 1927 年。英文中学（EMI）。提供DSE课程。师资方面，教师人数 56 人，学士 100%，硕士、博士或以上 61%，10年或以上 36%，已接受师资培训 89%，特殊教育培训 32%（2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学）。已收录资料开设 24 班, 每班平均约 2.3 位教师。学费免费。
资料基准：香港教育局《学校概览》及学校官方公布资料，OKSchool 资料库最后更新 2026-04。此日期为资料整理时间，不代表学年，也不用来推算师资学年。师资学年没有单独记录时标明学年未知。
基本资料
| 学校类型 | 资助 · 中学 |
|---|---|
| 所在地区 | 中西区 |
| 校址 | 香港摩星岭道50号 |
| 联络电话 | 28171764 |
| 电邮 | [email protected] |
| 官方网站 | http://www.stclare.edu.hk |
| 课程体系 | DSE |
| 授课语言 | 英文中学（EMI） |
| 收生性别 | 女校 |
| 宗教背景 | 天主教 |
| 创校年份 | 1927 |
| 校长 | 黄碧瑜 |
| 校监／校管会主席 | 黄诗丽 |
| 办学团体 | 天神之后传教女修会 |
| 校训 | 真理必胜 |
| 中一派位学区 | HK1 |
师资资料
2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学
| 教师人数 | 56 人 |
|---|---|
| 学士 | 100% |
| 硕士、博士或以上 | 61% |
| 10年或以上 | 36% |
| 已接受师资培训 | 89% |
| 特殊教育培训 | 32% |
已收录班级结构
2025/26 学年班数 · 中学
| S1 班数 | 4 班 |
|---|---|
| S2 班数 | 4 班 |
| S3 班数 | 4 班 |
| S4 班数 | 4 班 |
| S5 班数 | 4 班 |
| S6 班数 | 4 班 |
| 总班数 | 24 班 (每班约 2.3 位教师) |
校园设施
| 课室 | 30 间 |
|---|---|
| 占地面积 | 11,000 平方米 |
插班名额
暂无公开插班名额，订阅 OKSchool.hk 可在每日摘要中收到符合偏好的新插班信息。
历年纪录
- 班数（学段未分，记录年份，不是学年）: 2020-2026 年维持 24 班
办学宗旨
本着基督「真理必胜」的精神，提供全人教育。培育学生修身立德，探求真理，敏于思考，勇于批判，敢于创新、并效发学校主保圣人圣嘉勒的德行。本校员工，将共同努力，与家长及社会人士携手合作，以贯彻办学宗旨。
校风
纪律严谨、校风纯朴、热诚有礼。
学生支援 (非华语/SEN/测考调适)
透过双班主任制、学姐计划、拔尖补底等措施，全校参与照顾不同能力及不同需要的学生。学校又成立资优教育小组，负责培训资优学生。在初中，学校会安排资优学生参加不同的课程及比赛，以拓展其潜能；学校又在初中推行少年领袖训练计划，培育她们将来成为青年领袖。在高中，学校会为能力较高的学生参加提供额外的支援，帮助她们在考试中取得优异成绩。 本校致力建立融合教育文化，以「全校参与」模式支援有特殊教育需要的学生。本校学习支援组主要成员包括校长、副校长（学生事务）、培育组主任、特殊教育需要统筹主任、教育心理学家及学校社工。透过运用学习支援津贴及有特殊教育需要非华语学生支援津贴，为有特殊教育需要的学生提供不同的支援，如执行能力训练、言语治疗及艺术治疗等，此外，又推行“伴学计划”为有需要的学生提供个别课后功课辅导。在文化融合方面，学校举办不同的工作坊和讲座，以增强同学的互相尊重和了解，如摊位游戏、非华语学生的午间小…
生涯规划教育
学校成立｢生涯规划」小组，筹划多元化的活动给予中一至中六同学，以扩阔她们的视野，培养学习或工作上应有的价值观；并根据其能力、兴趣等，为未来作出适当的规划。举办的活动包括：主题讲座、参观专上院校及各大机构、影子工作计划、毕业生师友计划及个人辅导等。
学习与教学策略
学校亦着重培养学生学会学习的能力，建构学生终身学习的基础。通过师生及生生互动，鼓励同学主动积极地学习。此外，透过举办有系统的教师发展课程，让教师从反思中促进学习及学习新的教学法。教师亦会经常互相观课及协作教学。透过教师的专业学习圈及学生的同侪学习圈，通过教与学的互动，建构一个专业学习共同体。为装备学生迎接二十一世纪的挑战，本校已全校安装无线网络及铺设光纤以支援学与教。 1. 选修科目：3X。 学生可于十三科中选修三科。 2. 课程重点：为装备学生迎接未来21世纪的挑战，学校的课程设计理念围绕以下的重点：让学生接触各不同领域知识及技能，为日后升学及就业作出适切的准备。强调自主学习，培养同学具备解难的能力、负责任的态度和主动学习的精神。采用纵向的课程设计，使初中及高中的课程更有连贯性。
学校发展计划
本学年发展重点： 关注项目： 1. 促进学生的全人发展和培养学生的韧性素质，以助他们持续自我完善。 2. 培养学生成为积极向上且有自信的终生学习者。 每年定期举行专业发展活动，让教师掌握最新的教育理念和教学方法，并建构专业学习共同体，提供机会让教师进行专业交流及协作教学。
中一自行收生要求
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 中一自行分配学位收生准则及比重： 1. 学业成绩 50%。 2. 面试表现 30%。 3. 课外活动表现及奖项 20%。
学校特色
学会有50个，包括：联课、文化艺术、个人兴趣、体育、社会服务、宗教六大类， 着重发展学生的多元智能及领导才能，并培养其对社会的责任感。每年均举办旅行日及全方位学习日。
到校交通
新巴：3A。 专线小巴：54，54S（往坚尼地城港铁站）。 城巴：A10。 校车：往港岛中区、西区、南区及东区。
常见家长问题 (FAQ)
- Q: 圣嘉勒女书院的学费是多少?
- A: 圣嘉勒女书院是资助, 不收学费 (政府资助学位)。可能需要缴交家长教师会费等少量杂费。
- Q: 圣嘉勒女书院属于哪个中一派位学区?
- A: 圣嘉勒女书院属于 HK1 学区。这是中学学位分配办法，不是小一校网。中学不适用小一入学统筹办法。中学学位分配办法的自行分配学位不受地区限制，家长可为子女申请不多于两所参加派位的中学。扣除重读生及自行分配学位后，余下学位用于统一派位：其中约10%不受学校网限制（甲部，可选不多于3所任何地区的中学，包括子女所属学校网），其余约90%按学校网分配（乙部，可在子女所属学校网内选最多30所）。原则上，学生所属学校网是就读小学坐落的行政区，不是居住地区。不参加派位的直资、私立或国际中学要直接向学校申请，不能套用上述比例。
- Q: 圣嘉勒女书院是什么类型的学校?
- A: 圣嘉勒女书院是资助中学, 位于中西区，英文中学（EMI）, 提供DSE课程。创校于 1927 年。
- Q: 圣嘉勒女书院有多少个班?
- A: 圣嘉勒女书院已收录资料共开设 24 个班, 每班平均约 2.3 位教师。
- Q: 圣嘉勒女书院的教师资料是甚么?
- A: 圣嘉勒女书院教师人数 56 人，学士 100%，硕士、博士或以上 61%，10年或以上 36%，已接受师资培训 89%，特殊教育培训 32%。2025/26 学年教师资料（SSP2025_2026） · 中学。资料来源: 教育局《中学概览》。学年未知时不以资料整理日推算。
- Q: 圣嘉勒女书院现在还收插班生吗?
- A: 圣嘉勒女书院目前未公开新插班名额。学校招生信息可能未公布或已截止，建议订阅 OKSchool.hk 插班快讯，按偏好接收每日插班电邮摘要。
- Q: 圣嘉勒女书院有什么教学特色?
- A: 学会有50个，包括：联课、文化艺术、个人兴趣、体育、社会服务、宗教六大类， 着重发展学生的多元智能及领导才能，并培养其对社会的责任感。每年均举办旅行日及全方位学习日。
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