东华三院罗裕积小学 Tung Wah Group of Hospitals Lo Yu Chik Primary School

东华三院罗裕积小学是位于油尖旺区的男女资助小学,创校于 1968 年。(资料来源:教育局《小学概览》;OKSchool 资料整理于 2026-11-02)

插班与转校:油尖旺区资助小学东华三院罗裕积小学(Tung Wah Group of Hospitals Lo Yu Chik Primary School)。男女校,1968 年创校,第 31 校网。接受申请不等于已有学位。资料来自教育局学校概览。

别名/简称:TWGOHLYCPS、TWGHLYC、罗裕积、东华三院罗裕积、罗裕积、东华三院罗裕积

本校 30 秒摘要

东华三院罗裕积小学是位于油尖旺区的资助小学, 创校于 1968 年。师资方面,教师人数 47 人,学士 100%,硕士、博士或以上 35%,10年或以上 83%,已接受师资培训 100%,特殊教育培训 58%(2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学)。已收录资料开设 20 班, 每班平均约 2.4 位教师。学费免费。

资料基准:香港教育局《学校概览》及学校官方公布资料,OKSchool 资料库最后更新 2026-11。此日期为资料整理时间,不代表学年,也不用来推算师资学年。师资学年没有单独记录时标明学年未知。

基本资料

学校类型资助 · 小学
所在地区油尖旺区
校址九龙油麻地碧街51号
联络电话27800039
电邮[email protected]
官方网站http://www.twghlycp.edu.hk
收生性别男女校
创校年份1968
校长林小慧
校监/校管会主席杨燕芝
办学团体东华三院
校训勤、俭、忠、信
小一校网第 31 校网

师资资料

2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学

教师人数47 人
学士100%
硕士、博士或以上35%
10年或以上83%
已接受师资培训100%
特殊教育培训58%

已收录班级结构

2026/27 学年班数 · 小学

P1 班数3 班
P2 班数3 班
P3 班数3 班
P4 班数3 班
P5 班数3 班
P6 班数5 班
总班数20 班 (每班约 2.4 位教师)

校园设施

课室30 间
礼堂1 个
操场1 个
图书馆1 间
占地面积2,550 平方米

插班名额

暂无公开插班名额,订阅 OKSchool.hk 可在每日摘要中收到符合偏好的新插班信息。

历年纪录

  • 班数(学段未分,记录年份,不是学年): 2019 年 30 班, 2025 年 22 班, 缩班 8 班

办学宗旨

本校秉承东华三院一贯的办学精神,为社会提供完善教育服务,作育英才,推行「全人教育」,使儿童成长后能尽展所长,回馈社会;并以校训「勤俭忠信」为进德修业的依归,勉励他们拓展丰盛而有意义的人生。

校风

本校校风淳朴,重视学生品德的培养。

学校特色

1. 于各学科中推行「自主学习」、「合作学习」、「电子学习」及数字教育。 2. 中文科推行「阅读策略」及「读写结合」计划。 3. 英文科推行「小学识字计划:阅读及写作(PLP-R/W)」。 4. 数学科重视数感培育,推行探究学习,着重解难策略培养。 5. 常识科、科学科推行探究式学习及于科学范畴中渗入科学、科技、工程、艺术、数学(STEAM)元素的教学及活动。 6. 为扩阔学生的学习经历,于周三举办学生培育课及周五举办多元学习课。

常见家长问题 (FAQ)

Q: 东华三院罗裕积小学的学费是多少?
A: 东华三院罗裕积小学是资助, 不收学费 (政府资助学位)。可能需要缴交家长教师会费等少量杂费。
Q: 东华三院罗裕积小学属于哪个校网?
A: 东华三院罗裕积小学属于第 31 校网,位于油尖旺区。家长依据住址所属校网填写《选校表格》。
Q: 东华三院罗裕积小学是什么类型的学校?
A: 东华三院罗裕积小学是资助小学, 位于油尖旺区。创校于 1968 年。
Q: 东华三院罗裕积小学有多少个班?
A: 东华三院罗裕积小学已收录资料共开设 20 个班, 每班平均约 2.4 位教师。
Q: 东华三院罗裕积小学的教师资料是甚么?
A: 东华三院罗裕积小学教师人数 47 人,学士 100%,硕士、博士或以上 35%,10年或以上 83%,已接受师资培训 100%,特殊教育培训 58%。2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学。资料来源: 教育局《小学概览》。学年未知时不以资料整理日推算。
Q: 东华三院罗裕积小学现在还收插班生吗?
A: 东华三院罗裕积小学目前未公开新插班名额。学校招生信息可能未公布或已截止,建议订阅 OKSchool.hk 插班快讯,按偏好接收每日插班电邮摘要。
Q: 东华三院罗裕积小学有什么教学特色?
A: 1. 于各学科中推行「自主学习」、「合作学习」、「电子学习」及数字教育。 2. 中文科推行「阅读策略」及「读写结合」计划。 3. 英文科推行「小学识字计划:阅读及写作(PLP-R/W)」。 4. 数学科重视数感培育,推行探究学习,着重解难策略培养。 5. 常识科、科学科推行探究式学习及于科学范畴中渗入科学、科技、工程、艺术、数学(STEAM)元素的教学及活动。 6. 为扩阔学生的学习经历,于周三举办学生培育课及周五举办多元学习课。

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