救世軍林拔中紀念學校 The Salvation Army Lam Butt Chung Memorial School
救世軍林拔中紀念學校（The Salvation Army Lam Butt Chung Memorial School） — 資助小學，位於離島區，中文授課。查看最新插班名額、學費、入學要求及申請方式。
本校 30 秒摘要
救世軍林拔中紀念學校是位於離島區的資助小學, 創校於 2001 年。以中文為主要授課語言。師資方面, 學校有 59 位教師, 學士或以上學歷比例為 100%, 10 年以上年資佔 58%。本學年開設 30 班, 每班平均約 2.0 位教師。學費免費。
基本資料
| 學校類型 | 資助 · 小學 |
|---|---|
| 所在地區 | 離島區 |
| 校址 | 新界大嶼山東涌逸東街8號逸東邨 |
| 聯絡電話 | 21090328 |
| 電郵 | [email protected] |
| 官方網站 | http://www.salbcms.edu.hk |
| 授課語言 | 中文 |
| 收生性別 | 男女校 |
| 宗教背景 | 基督教 |
| 創校年份 | 2001 |
| 校長 | 馬啓能 |
| 校監／校管會主席 | 陳國威 |
| 辦學團體 | 救世軍 |
| 校訓 | 誠信愛勤 |
| 小一校網 | 第 98 校網 |
師資資料
| 教師總人數 | 59 人 |
|---|---|
| 學士或以上學歷 | 100% |
| 碩士或博士學歷 | 25% |
| 10 年以上年資 | 58% |
| 已接受師資培訓 | 100% |
| 特殊教育培訓 | 50% |
本學年班級結構
| P1 班數 | 5 班 |
|---|---|
| P2 班數 | 5 班 |
| P3 班數 | 5 班 |
| P4 班數 | 5 班 |
| P5 班數 | 5 班 |
| P6 班數 | 5 班 |
| 總班數 | 30 班 (每班約 2.0 位教師) |
校園設施
| 課室 | 30 間 |
|---|---|
| 禮堂 | 1 個 |
| 操場 | 3 個 |
| 圖書館 | 1 間 |
| 佔地面積 | 10,000 平方米 |
最新插班名額
- 招生年級：P1、P2、P3、P4、P5、P6｜名額：名額未公佈｜截止：請查看學校公告
申請方式：下載或親臨本校索取表格，將填妥之申請表格於辦公時間內直接交回校務處 (星期一至五上午九時正至下午五時正)。
歷年趨勢 (2019-2025)
- 學費: 2019-2025 年保持 HK$∞/年穩定
- 班數: 2019-2025 年穩定維持 30 班
學校特色
1. 所有課室已安裝輕觸式大屏幕，完善網絡系統，以配合新的教學模式，促進自主學習。 2. 教師透過課研，推行「混合式學習」，加強發展學生自主學習的能力及提升教學質素。 3. 學校善用課時，進行全方位學習活動，設探究學習週，配合STEAM元素，進行課程統整，透過體驗式學習、多元感官學習、實地參觀等，擴闊學生視野，培養學生的共通能力。 4. 由四年級起，每級增設電子學習班(BYOD)，以提升學與教的效能、加強課堂互動、提升學生的自主學習、解難、協作等能力。
常見家長問題 (FAQ)
- Q: 救世軍林拔中紀念學校的學費是多少?
- A: 救世軍林拔中紀念學校是資助, 不收學費 (政府資助學位)。可能需要繳交家長教師會費等少量雜費。
- Q: 救世軍林拔中紀念學校屬於哪個校網?
- A: 救世軍林拔中紀念學校屬於第 98 校網, 位於離島區。家長依據住址所屬校網填寫《選校表格》。
- Q: 救世軍林拔中紀念學校是什麼類型的學校?
- A: 救世軍林拔中紀念學校是資助小學, 位於離島區, 以中文為主要授課語言。創校於 2001 年。
- Q: 救世軍林拔中紀念學校有多少個班?
- A: 救世軍林拔中紀念學校本學年共開設 30 個班, 每班平均約 2.0 位教師。
- Q: 救世軍林拔中紀念學校的師資水平如何?
- A: 救世軍林拔中紀念學校共有 59 位教師, 學士或以上學歷比例 100%, 10 年以上年資佔 58%。資料來源: 教育局《小學概覽》。
- Q: 救世軍林拔中紀念學校現在還收插班生嗎?
- A: 是的, 救世軍林拔中紀念學校目前正在招收 P1、P2、P3、P4、P5、P6 插班生。建議盡早遞交申請。
- Q: 救世軍林拔中紀念學校有什麼教學特色?
- A: 1. 所有課室已安裝輕觸式大屏幕，完善網絡系統，以配合新的教學模式，促進自主學習。 2. 教師透過課研，推行「混合式學習」，加強發展學生自主學習的能力及提升教學質素。 3. 學校善用課時，進行全方位學習活動，設探究學習週，配合STEAM元素，進行課程統整，透過體驗式學習、多元感官學習、實地參觀等，擴闊學生視野，培養學生的共通能力。 4. 由四年級起，每級增設電子學習班(BYOD)，以提升學與教的效能、加強課堂互動、提升學生的自主學習、解難、協作等能力。
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