先分清申請渠道

按 DSE、高考、國際資格或副學位展開準備步驟,再比較聯招、直接申請、銜接與學校提名。

OKSchool 原創升學指引 · 編輯更新 2026-10-09

按你的學歷,整理下一步

副學士/高級文憑 · 不確定 · 入學年份不確定

逐校核對高年級入學與學分承認

已有副學士或高級文憑,先比較學科如何銜接,再分別確認取錄、學分承認和剩餘修讀內容。

整理已修科目與課程大綱

把成績表、已修及在修科目、學分與課程大綱分開整理,標出與目標學科相關的內容。

完成這步:可供院校比較學習內容的材料已整理。

容易混淆:課程名稱相近,不代表內容或學分完全相同。

分開核對入學與學分承認

確認課程是否接受你的資歷及學科背景,再問可入讀年級、豁免學分、剩餘必修和修讀年期。

完成這步:取錄條件與學分轉移問題分成兩張清單。

容易混淆:完成副學位不等於自動取得大學高年級學額,也不預設由三年級開始。

比較完成學士所需投入

在院校回覆學分與修讀安排後,再合計尚需修讀的內容、時間及費用;跨學科時特別留意先修。

完成這步:可以按實際剩餘修讀要求比較選擇。

容易混淆:「可銜接」不等於每位申請人都獲同樣學分豁免。

身份未定:先保留「不確定」。本地/非本地身份與學歷是兩回事,國籍或考試種類不能單獨代替院校的身份判定。

入學年份未定,可先準備學歷與科目資料;選定年度後再填申請、補件和接受取錄期限。

下一步:選院校,建立準備單

按學年查閱招生摘要

少量已核事實摘要;篩選只協助查閱,不判定個人資格,也不是完整招生簡章。核對日期 2026-10-09;提交前再查官方最新公告。

2027/28招生摘要

這組篩選沒有已刊登的當期摘要;不代表不合資格或院校沒有招生。

申請渠道與身份分開看

JUPAS 大學聯招

把 DSE 資格、目標課程是否參與聯招、申請人是否符合當年度資格分開看。先整理科目與課程選擇,再處理申請、補件及選拔任務。

展開 DSE 準備步驟

院校直接申請/non-JUPAS

聯招以外的申請安排,並不是「非本地生」的同義詞。本地與非本地申請人均可能使用;各課程按資格、身份及年度訂明適用入口。

選院校,建立準備單

高年級入學與銜接

已有副學位者,先比對學科背景,再分開確認取錄、學分豁免與剩餘修讀內容。不是單看已讀了幾年就能推算入讀年級。

展開副學位準備步驟

學校提名:兩個計劃分別核對

先向升學老師了解校內遴選、合適課程與材料截止;校內安排可能早於官方期限。SPN 與 SNDAS 不可同時獲提名,決定前先確認選擇的影響。

SPN 學校校長推薦計劃

屬聯招內的學校推薦安排。先向升學老師了解校內遴選與材料要求,再核對指定課程選擇;提名不代表取錄。

先找誰
就讀學校的升學老師
先整理
符合計劃要求的非學術表現與相關證明
要確認
校內遴選、課程選擇及材料期限

SNDAS 學校推薦直接錄取計劃

以學校提名連結特殊才華與指定課程,再由大學評核。獲提名仍須按規則申請 JUPAS;接受 SNDAS 取錄後會退出 JUPAS 申請,須先理解其約束。

先找誰
升學老師及負責提名的老師
先整理
與目標課程相符的才能、興趣和證明
要確認
適用資格、指定課程、評核及接受取錄的影響

目標是學士,銜接前再問四件事

接受甚麼資歷

先查接收課程接受的副學位與學科背景;名稱相近不代表課程內容相同。

還要學甚麼

問清可入讀年級、可獲豁免的學分,以及剩餘必修科目與修讀年期。

如何評核申請

分開看成績、指定科目、語言與面試等要求;不要把往屆例子當成取錄承諾。

誰作最後決定

取錄與學分承認分開處理。完成副學位不等於自動取得大學高年級學額。

事實依據與編輯範圍

學歷與院校介紹為獨立事實整理;申請步驟、材料清單與選校問題為本站原創建議。資料核對 2026-10-09,不表示個別課程的收生條件已覆核。

官方課程與申請核對入口

準備好後,在官方頁面確認當年度條件與提交方式。院校專屬收費、期限和取錄由其公告及評核決定。

返回升學起點 閱讀完整查閱指南