侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校 The Hong Kong Eng Clansman Association Wu Si Chong Memorial School

侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校是位于屯门区的男女资助小学,创校于 1989 年。(资料来源:教育局《小学概览》;OKSchool 资料整理于 2026-11-02)

插班与转校:屯门区资助小学侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校(The Hong Kong Eng Clansman Association Wu Si Chong Memorial School)。男女校,1989 年创校,第 70 校网。接受申请不等于已有学位。资料来自教育局学校概览。

别名/简称:THKECAWSCMS、HKECAWSCM

本校 30 秒摘要

侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校是位于屯门区的资助小学, 创校于 1989 年。师资方面,教师人数 52 人,学士 100%,硕士、博士或以上 42%,10年或以上 54%,已接受师资培训 100%,特殊教育培训 76%(2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学)。已收录资料开设 24 班, 每班平均约 2.2 位教师。学费免费。

资料基准:香港教育局《学校概览》及学校官方公布资料,OKSchool 资料库最后更新 2026-11。此日期为资料整理时间,不代表学年,也不用来推算师资学年。师资学年没有单独记录时标明学年未知。

基本资料

学校类型资助 · 小学
所在地区屯门区
校址新界屯门建生邨屋邨小学校舍
联络电话24544122
电邮[email protected]
官方网站http://www.wusichong.edu.hk
收生性别男女校
创校年份1989
校长关倩芬
校监/校管会主席伍颕梅
办学团体侨港伍氏宗亲会学务 有限公司
校训克勤自勉
小一校网第 70 校网

师资资料

2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学

教师人数52 人
学士100%
硕士、博士或以上42%
10年或以上54%
已接受师资培训100%
特殊教育培训76%

已收录班级结构

2026/27 学年班数 · 小学

P1 班数4 班
P2 班数4 班
P3 班数4 班
P4 班数4 班
P5 班数4 班
P6 班数4 班
总班数24 班 (每班约 2.2 位教师)

校园设施

课室24 间
礼堂1 个
操场2 个
图书馆1 间
占地面积3,000 平方米

插班名额

暂无公开插班名额,订阅 OKSchool.hk 可在每日摘要中收到符合偏好的新插班信息。

历年纪录

  • 班数(学段未分,记录年份,不是学年): 2019 年 25 班, 2025 年 24 班, 缩班 1 班

办学宗旨

在地区上为学童提供一个积极、富创意、和谐融洽、校风淳朴的学习环境及高质量的教育服务。

校风

1. 校风淳朴,师生关系良好。 2. 建立关爱文化,支援学生成长。 3. 重视学生品德教育,在常规课程加入生活课。 4. 推行校本辅导奖励计划,培养学生正面价值观。

学校特色

1. 以学生为本。 2. 重视高阶思维培养。 3. 推展合作学习。 4. 培养学生自主学习能力。 5. 发挥学生多元智能。

常见家长问题 (FAQ)

Q: 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校的学费是多少?
A: 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校是资助, 不收学费 (政府资助学位)。可能需要缴交家长教师会费等少量杂费。
Q: 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校属于哪个校网?
A: 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校属于第 70 校网,位于屯门区。家长依据住址所属校网填写《选校表格》。
Q: 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校是什么类型的学校?
A: 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校是资助小学, 位于屯门区。创校于 1989 年。
Q: 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校有多少个班?
A: 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校已收录资料共开设 24 个班, 每班平均约 2.2 位教师。
Q: 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校的教师资料是甚么?
A: 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校教师人数 52 人,学士 100%,硕士、博士或以上 42%,10年或以上 54%,已接受师资培训 100%,特殊教育培训 76%。2025/26 学年教师资料(PSP2026) · 小学。资料来源: 教育局《小学概览》。学年未知时不以资料整理日推算。
Q: 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校现在还收插班生吗?
A: 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校目前未公开新插班名额。学校招生信息可能未公布或已截止,建议订阅 OKSchool.hk 插班快讯,按偏好接收每日插班电邮摘要。
Q: 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校有什么教学特色?
A: 1. 以学生为本。 2. 重视高阶思维培养。 3. 推展合作学习。 4. 培养学生自主学习能力。 5. 发挥学生多元智能。

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